Didactique

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La biologie, élément d’une culture Connaître et enseigner le vivant,... pas si simple !

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La génomique Entre science et éthique, de nouvelles perspectives à enseigner

Par Maryline Coquidé-Cantor , Stéphane Tirard  et Magali Fuchs-Gallezot
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Par Nathalie Aubry-Baudou
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Les mathématiques éclairées par l’histoire Des arpenteurs aux ingénieurs

Par Evelyne Barbin (coordonnateur)
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L’homme, un singe comme les autres Éléments d’histoire et d’épistémologie pour enseigner l’évolution

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L’évolution du vivant Un enseignement à risque ?

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Epidémiologie Pour une éducation raisonnée à l’incertitude

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