Bioéthique et enseignement

Les progrès spectaculaires des sciences et des techniques biomédicales ont fait surgir des problèmes inédits qui mettent en jeu la définition même de la personne humaine. Passionnantes sur le plan intellectuel et certainement capitales pour l’avenir de l’humanité, ces questions nouvelles ne doivent pas rester aux mains des seuls experts, mais devenir l’affaire de la société toute entière, donc des futurs citoyens que sont nos élèves.
Des enseignants et des membres du Comité Consultatif National d’Ethique se sont mis autour d’une table pour délimiter les domaines les plus problématiques et réfléchir à la manière de les aborder en classe. C’est cette table ronde, intégralement transcrite, qui est au coeur de l’ouvrage. Y sont proposées aussi des analyses concernant la place de la bioéthique dans les disciplines les plus concernées (sciences médico-sociales, biologie, philosophie), des exemples de pratiques en lycée et quelques outils pour y voir plus clair.
Quelle humanité voulons-nous ?, telle est la question qui sous-tend l’ensemble de ces réflexions.
Sommaire
Introduction
Savoirs, pouvoirs nouveaux, nouvelles responsabilités (Bruno Bernardi)
Table ronde avec des membres du Comité national d’éthique
Pourquoi la bioéthique ?
La bioéthique : une discipline à part ?
Loi, bioéthique et Comité national d’éthique
La bioéthique dans l’enseignement
Contrepoint : A propos du don d’organes
Bioéthique et disciplines d’enseignement
Sciences médico-sociales
Philosophie
Biologie
La bioéthique au lycée : comptes rendus d’expériences
Lycée Jean-Jaurès de Châtenay-Malabry - Lycée Gaston-Bachelard de Chelles - Lycée Charles-Despiau de Mont-de-Marsan- Lycée Camille-Vernet de Valence
Pour y voir plus clair - Glossaire - Tableaux synoptiques : Légiférer ? Intervenir ? - Indications bibliographiques
Penser la bioéthique par Lucien Sève
Ont apporté leur contribution à cet ouvrage :
Lucien Sève, philosophe, membre du Comité Consultatif National d’Ethique
France Quéré, théologienne, membre du Comité Consultatif National d’Ethique
André Boué, biologiste, membre du Comité Consultatif National d’Ethique
Michel Janowski, médecin
Ondine Bomsel-Helmreich, biologiste
· Bruno Bernardi,Michel Soubiran, Bernard Andrieu, professeurs de philosophie
Anne-Marie Henrich, Armelle Gardien, Raymonde Roux, Carmen Largenton, professeurs de sciences médico-sociales
Claudie Breul, Gaston Chassin, professeurs de biologie
Luc Boucris, Denis Paget, professeurs de lettres