Histoire des arts et pratiques artistiques

vendredi 24 février 2012
au collège et au lycée

Depuis 2009, l’enseignement de l’histoire des arts est obligatoire, de l’école au lycée.

Cependant, les textes officiels sont parfois difficiles à appréhender et à traduire en actions concrètes dans les établissements scolaires. Cet ouvrage prend le parti de faire alterner divers points de vue sur la question, avec des témoignages d’acteurs impliqués et concernés par la culture artistique dans le second degré : enseignants, élèves, artistes mais aussi responsables institutionnels, à travers notamment le regard d’un inspecteur et d’un chef d’établissement. Des exemples de ce qui peut se produire dans quelques établissements sont ici relatés.

L’objectif est également de donner des éléments de réflexion sur la place des arts au collège et au lycée, et la nouvelle donne introduite par l’enseignement de l’histoire des arts : quels sont les enjeux majeurs ? Quelles voies sont proposées aux élèves ? Quelles sont les possibilités et les difficultés en fonction des établissements scolaires ? Quels sont les moyens et les partenaires (institutionnels ou non) disponibles ? Mais aussi quelles pratiques et quels enseignements artistiques peuvent être mis en œuvre ?

Ce livre présente des pistes pour que l’histoire des arts soit vraiment une plateforme d’ouverture culturelle, qui permette à nos élèves de devenir des spectateurs avertis et exigeants, à l’heure des médias d’information en continu et du divertissement instantané.

Sommaire

Petite histoire de l’histoire des arts
Des itinéraires pour l’épreuve du Brevet
Et après le Brevet, que faire en 24 h au lycée ?
Explorer les arts à travers les partenariats
Conclusion
- Bibliographie

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :

978-2-35656-028-5

Nombre de pages :

168 pages

Disciplines :

Thèmes transversaux :


Les auteurs :

Sandrine Charrier est professeure d’éducation musicale et secrétaire nationale du SNES-FSU, responsable du secteur Contenus, dont l’objectif est de réfléchir sur les contenus d’enseignement et les pratiques pédagogiques.

Élodie Cutrona est professeure documentaliste en collège à Reims et a été chargée de mission dans l’académie de Reims, pour la production de ressources pédagogiques disciplinaires et transdisciplinaires sur le site académique.

Laurent Etienne.com est champion de France de slam 2009 et membre fondateur de la Ligue Slam de France et de l’association les Ateliers Slam.com.

Eric Guérin est IA-IPR (Inspecteur d’académie – Inspecteur pédagogique régional) d’arts plastiques. Il est chargé du suivi de l’enseignement de l’histoire des arts pour l’académie de Reims.

Stéphane Krähenbühl est comédien et membre de l’ensemble artistique du Théâtre de la Ville de Paris.

Yohan Odivart est professeur d’histoire-géographie en collège à Reims, et enseigne en particulier auprès des sections internationales britanniques.

Véronique Vanier est professeure d’histoire-géographie et d’histoire des arts, titulaire d’une licence et maîtrise en danse contemporaine, et chargée de mission dans l’académie de Grenoble, pour la formation des enseignants en histoire des arts.


Documents joints

pdf avec sommaire, introduction, conclusion, (...)

Des mêmes auteurs :

Véronique Vanier

jeudi 27 septembre 2012

Passeurs de rives

Table ronde Snes aux RDV de l’Histoire à Blois (2011)

Adapt-Snes éditions, 48 pages, 10 euros, ISBN n° 978-2-35656-041-4

Publication construite à partir des Journées d’études du Snes/Fsu
dans le cadre des Rendez-vous de l’histoire de Blois - octobre 2011

 septembre 2004

Corps et pédagogie

Accord perdu entre le corps et le savoir ?

éditions Adapt, 144 pages, 14 euros, ISBN 2-909680-60-6

Corps de l’élève, corps de l’enseignant : souvent niés dans le système scolaire et dans la formation des enseignants, en quoi peuvent-ils être obstacle ou facilitateur dans le rapport aux savoirs ?

 septembre 2002

Aventures d’écriture

Pratiques d’ateliers : un nouveau rapport à l’écrit

Petite collection, éditions Adapt-Snes, 136 pages, 14 euros, ISBN 2-909680-46-0

Les ateliers d’écriture, témoignages de pratiques variées dans des lieux divers

 mars 2001

Drogues et toxicomanies chez les jeunes

Approche plurielle

Pour les éducateurs (parents, enseignants, etc...), des articles de réflexion, interviews et témoignages. Une approche plurielle pour être mieux armé face à un problème complexe.

Avec la participation de la Ligue des Droits de l’Homme

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
2-909680-38-X
Nombre de pages :
160 pages
 octobre 1998

Entrées dans la ville

Enseigner la ville, une démarche citoyenne

Les multiples visages de l’espace urbain à travers les arts et autres disciplines scolaires

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
ISBN 2-909680-29-0
Collection :
Petite collection
Nombre de pages :
84 pages
 septembre 1998

La lecture plaisir

de festivals en concours littéraires

Petite collection, éditions Adapt-Snes, 112 pages, 10 euros, ISBN n° 2-909680-28-2

Lecture à croquer... ou comment redonner le goût pour la lecture non scolaire,... à l’école.

Yohan Odivart

lundi 27 janvier 2014

Quand les paysans sèment la révolte...

Luttes paysannes ici et ailleurs, du XVIIIe siècle à nos jours

Table ronde organisée par le SNES-FSU dans le cadre des Rendez-vous de l’Histoire de Blois - les 18-21 octobre 2012.

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
978-2-35656-043-8
Nombre de pages :
64 pages
jeudi 6 décembre 2012

Un entretien avec Paul Mazliak

Où l’on parle entre autres de biologie, de livres, et de Louis Pasteur.

Paul Mazliak est l’auteur de plusieurs ouvrages d’histoire de la biologie chez Adapt, des origines au 20ème siècle. Il nous parle ici de ses livres, de son métier de chercheur et d’enseignant dans le supérieur, ainsi que de ses projets...
Paul Mazliak se consacre donc, aux éditions ADAPT-SNES, à (...)

mardi 31 janvier 2012

Créez votre collier de perles sur Internet

Découvrez le gestionnaire de favoris : Pearltrees

CONNAISSEZ-VOUS UN GESTIONNAIRE DE FAVORIS GRAPHIQUEMENT RÉUSSI, qui permette de sélectionner et de partager ses favoris en ligne ? Cette application a été créée par des Français et s’appelle Pearltrees.
Tweet !function(d,s,id)var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0] (...)

dimanche 11 décembre 2011

Respect des différences, respect des droits et libertés

Une éducation qui s’impose à l’école publique, "laïque"

Internet et les outils multimédias, des ressources à ne pas négliger

samedi 10 décembre 2011

Les réseaux sociaux : des outils pédagogiques ? (1)

Comment utiliser Facebook (et d’autres) en classe...

Les réseaux sociaux sont très à la mode. Plébiscités par les uns, vilipendés par les autres, ils sont utilisés par des millions de personnes en France et dans le monde. Voici donc un regard sur la question de leur utilisation pédagogique, accompagné de nombreuses ressources en ligne.
Tweet (...)

jeudi 8 décembre 2011

Protection sociale et multimedia

Internet, un outil pour connaître ses droits, les défendre, les gagner

Quelle que soit l’issue du " débat " parlementaire sur les retraites, l’action n’est pas terminée contre cette " réforme " et pour en promouvoir une autre préservant et améliorant les retraites solidaires des salariés du privé comme du public. D’autant que la même logique devrait (...)

lundi 7 novembre 2011

Hadopi s’invite au brevet des collèges

Un sujet polémique en Education Civique

A-t-on envoyé un message subliminal aux élèves passant l’épreuve d’histoire-géographie du brevet 2011 ?
Tweet !function(d,s,id)var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0] ;if(!d.getElementById(id))js=d.createElement(s) ;js.id=id ;js.src="//platform.twitter.com/widgets.js" (...)

samedi 11 juin 2011

Libre... comme l’oiseau ?

EN CETTE VEILLE DE VACANCES nous vous proposons deux articles consacrés aux problématiques de l’usage des logiciels libres. Notre veille documentaire mélange volontairement les genres, les ressources pédagogiques certes, mais elle vous propose aussi de partir à la découverte de sites dont certains (...)

samedi 2 avril 2011

Utiliser Zotero c’est l’adopter !

Vous êtes lassé(e) de ne voir que des bibliographies imprécises (style source : internet), voire même absentes (ah bon, il faut citer ses sources ?
mais pour quoi faire ?) ? Un remède s’offre à vous : Zotero, un plug in (petit programme additionnel d’un logiciel) de Mozilla...
Pages issues de l’US (...)

samedi 12 février 2011

Et si on passait une vidéo (libre de droits) en classe ?

INTERNET A QUELQUE PEU BOULEVERSÉ LA DONNE en ce qui concerne le visionnage des films et des vidéos. Streaming, catch-up TV, ressources pédagogiques gratuites ou payantes en ligne : le choix est grand mais vous
ne savez pas si vous avez le droit de les diffuser en classe, ni sur quel support (DVD, (...)

mercredi 22 décembre 2010

Transportez votre bureau !

Où vous découvrirez comment transporter tout votre bureau sur une toute petite clé USB...

NOUS AVONS TOUS VÉCU AU MOINS UNE FOIS CETTE SITUATION : le cours est prêt, tapé de frais. Il ne reste qu’à l’imprimer… et c’est là que tout se complique. Votre imprimante personnelle ne fonctionne pas, les ordinateurs de l’établissement sont certes reliés à une imprimante mais le traitement de texte qui (...)

dimanche 7 novembre 2010

L’Ipad, du mythe à la réalité ; Firefox 3.6.

AU MENU DE NOS PAGES MULTIMÉDIA : en hors-d’oeuvre un billet d’humeur sur l’Ipad, en plat de résistance la suite de notre dossier de juin sur Mozilla Firefox et en dessert notre veille documentaire d’automne. Bon appétit ! Bonne lecture ! À bientôt pour de nouvelles aventures ! N’hésitez surtout pas à (...)

Acheter l'ouvrage

Contact

ADAPT - Éditions

46 av d’Ivry
75013 Paris

Tél :+33 1 40 632 830
Fax :+33 1 40 632 815

SIRET :348 625 864 000 23

Navigation

Agenda

<<

2021

 

<<

Juin

 

Aujourd’hui

LuMaMeJeVeSaDi
31123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
2829301234
Aucun évènement à venir les 6 prochains mois