éd. morale et civique
Liste de nos livres totalement ou partiellement consacrés à cette discipline d’enseignement, classés par ordre antéchronologique.
Articles
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par date de publication : par auteur : par thématique : par discipline :L’oral comment et pourquoi ?
Après l’oral du DNB, le grand oral du baccalauréat remet l’oral dans l’actualité.
Est-ce un concours d’éloquence, une performance, une récitation par cœur ?
Au-delà des épreuves d’examen et de la façon dont on y prépare les élèves, comment l’oral s’intègre-t-il dans les pratique d’enseignement ?
Le champ (...)
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-080-3Collection :
PraxisNombre de pages :
204 p. pagesDate de l'édition précedente :
2022
Culture technique pour toutes et tous
Pour comprendre les enjeux d’une culture technique pour toutes et tous. Au service de la formation des citoyens d’aujourd’hui et de demain.
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-067-4Collection :
Questions vivesNombre de pages :
130 pagesDate de l'édition précedente :
2020
Les réformes du lycée. Bilan, analyse, résistance
Un nouvel ouvrage à paraître le 15 juillet 2020. Pour analyser et comprendre le sens de ce qui s’impose aux professeurs, aux élèves et aux famillles.
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-068-1Collection :
Poil à gratterNombre de pages :
232 pagesDate de l'édition précedente :
2020
Débats citoyens en région Auvergne-Rhône-Alpes 2015-2016 (3e édition)
Préfaces de Florence Robine, Directrice générale de l’enseignement scolaire, Laurent Wauquier, Président de la région Auvergne-Rhône-Alpes, Thierry Beaudet, Président du groupe MGEN.
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-055-1Co-édition :
Lycée Claude-Fauriel (Saint-Étienne)Nombre de pages :
304 pagesDate de l'édition précedente :
octobre 2016
Débats citoyens en région Auvergne-Rhône-Alpes 2014-2015 (2e édition)
Sous la direction de Franck Thénard-Duvivier
Préfaces de Françoise Moulin Civil, Daniel Filâtre et Jean-Jacques Queyranne
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-048-3Co-édition :
Lycée Claude-Fauriel (Saint-Étienne)Nombre de pages :
251 pagesDate de l'édition précedente :
septembre 2015
Débats citoyens en Rhône-Alpes
14 tables rondes publiques – 1400 lycéens
coédition Adapt Snes / lycée Fauriel de Saint-Etienne, 300 p., 12 euros, ISBN : 978-2-35656-045-2
— Avec le soutien de la région Rhône-Alpes et de la MGEN
Préfaces de Françoise Moulin Civil, Daniel Filâtre
et Jean-Jack Queyranne
14 débats (nous en avons repris 8 dans le cadre de cette publication) sur des thèmes cruciaux pour l’avenir de nos sociétés, 1500 lycéens, 60 personnalités, 50 enseignants. Une aventure passionnante que les auteurs ont plaisir à vous faire partager...
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-045-2Co-édition :
lycée Fauriel de Saint-EtienneNombre de pages :
300 pages
Débats citoyens, 2016-2017 (4e édition)
ADAPT/SNES Editions - lycée Fauriel, 12€, 2017, ISBN 978-2-35656-057-5
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
ISBN 978-2-35656-057-5Co-édition :
Adapt-Editions/Lycée Fauriel
Des travailleurs à protéger
L’action collective au sein de la sous-traitance
Coédition Adapt-Snes / Hermann, 150 pages, 24 euros, 978-2-35656-022-3
Préface de Robert Salais
Le style de l’ouvrage le rend accessible à un public large. L’intérêt et la précision de la recherche le destinent également à des lecteurs plus spécialisés : chercheurs, syndicalistes, responsables de réseaux sociaux. Les enseignants de sciences économiques et sociales ou d’économie-gestion y trouveront de précieuses études de cas pour leurs enseignements (dans le cadre des programmes mis en oeuvre à partir de septembre 2010).

Charles-Adolphe Wurtz. Un savant dans la tourmente
1865-1875 : Entre bouleversements politiques et revendications féministes
Coédition Adapt-Snes / Hermann, 168 pages, 24 euros, 978-2-35656-003-2
Préface de Bernadette Bensaude-Vincent
Pénétrez, aux côtés d’un chimiste devenu doyen de la Faculté de médecine de Paris, au coeur d’une époque passionnante : luttes de pouvoir entre clergé et Faculté, lutte des femmes pour l’accès à l’enseignement supérieur...

L’enseignement des questions socialement vives en histoire et géographie
Actes du colloque organisé par le SNES et le CVUH
Adapt-éditions, 170 pages, 16 euros, ISBN n° 978-2-35656-007-0
Les 14 et 15 mars 2008, le SNES-FSU et le Comité de vigilance face aux usages publics de l’histoire (CVUH) organisaient deux journées de réflexion sur l’enseignement des questions socialement vives en histoire et géographie. Cet ouvrage en est issu.