documentation
Liste de nos publications concernant particulièrement les professeurs documentalistes. Clasées par ordre antéchronologique.
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Nouveau management public & éducation, le reconnaître, le comprendre, y résister
Nouveauté à commander dès à présent
Dans un monde professionnel en perpétuelle évolution, comment comprendre les changements qui affectent nos métiers jusqu’à les rendre méconnaissables à nos propres yeux. Comment répondre, agir, construire, pour notre bien et celui des élèves, sans céder au découragement.
Un constat : nos métiers se (...)
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-058-2 (version papier) - 978-2-35656-075-9 (version numérique)Collection :
Poil à gratterNombre de pages :
226 pages
Culture technique pour toutes et tous
Pour comprendre les enjeux d’une culture technique pour toutes et tous. Au service de la formation des citoyens d’aujourd’hui et de demain.
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-067-4Collection :
Questions vivesNombre de pages :
130 pagesDate de l'édition précedente :
2020
Les réformes du lycée. Bilan, analyse, résistance
Un nouvel ouvrage à paraître le 15 juillet 2020. Pour analyser et comprendre le sens de ce qui s’impose aux professeurs, aux élèves et aux famillles.
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
978-2-35656-068-1Collection :
Poil à gratterNombre de pages :
232 pagesDate de l'édition précedente :
2020
Débats citoyens, 2016-2017 (4e édition)
ADAPT/SNES Editions - lycée Fauriel, 12€, 2017, ISBN 978-2-35656-057-5
Caractèristiques de l'ouvrage :
ISBN :
ISBN 978-2-35656-057-5Co-édition :
Adapt-Editions/Lycée Fauriel
La problématique d’une discipline à l’autre
Seconde édition, revue et augmentée
éditions Adapt-Snes, 168 pages, 16 euros, ISBN 2-6909680-001-8
Problématiser, au coeur de la transmission des savoirs... mais... nos problématiques sont elles toutes de même nature ?
La lecture plaisir
de festivals en concours littéraires
Petite collection, éditions Adapt-Snes, 112 pages, 10 euros, ISBN n° 2-909680-28-2
Lecture à croquer... ou comment redonner le goût pour la lecture non scolaire,... à l’école.