...le Goncourt des Lycéens...le festival du Premier roman de Chambéry...le roman policier comme entrée dans la lecture...lettre à l’écrivain qui a changé ma vie...les lectures "privées" des lycéens...
[...] Il paraît qu’on ne lit plus, qu’on ne sait plus lire. Que le goût s’en perd. Que le multimédia gâte tout. Voire ! L’automobile a-t-elle fait disparaître l’envie de marcher ? le téléphone, celui de se rencontrer ? le fast-food celui de cuisiner ?
Faire de la lecture une affaire de gourmandise, un moment d’aventure, une histoire à plusieurs : c’est ce qu’ont choisi des collègues, depuis longtemps déjà. Lire, c’est tout un programme, mais c’est encore mieux "hors-programme", parce que le plaisir ne se programme pas. Il ne vient pas tout seul non plus. Il se construit, se travaille, à plusieurs. C’est ce qu’ont choisi des élèves, depuis quelque temps déjà.
Choisir, de lire, par plaisir...
Et puis écrire, peut-être.
[...]
Mais pour que la lecture retrouve son mystère, pour qu’elle redevienne un plaisir, il est nécessaire de passer, dans un premier temps, par des chemins détournés, loin du programme et des oeuvres imposées.
La découverte du livre comme objet puis comme oeuvre, les rencontres avec les écrivains, sont autant de stimulants, pour transformer l’activité de lecture en moment de plaisir, de partage et de connaissance de soi.
