ADAPT - Éditions

Pas de problème !

Rédacteur 24 — 2006-01-22T17:59:41Z

Public concerné

Public non francophone intéressé par le français des affaires. Inadapté aux débutants. Plutôt adultes et grands lycéens ou post-bac en filières commerciales... (lycées à l'étranger...).

Commentaire descriptif d'Adapt

Au milieu de La Défense (quartier d'affaires parisien) se joue un drame : la société Erable-France est au bord de la faillite. L'utilisateur est le témoin d'une histoire qui a tenu en haleine 3 testeurs sur 4 (le sujet prétexte est cependant anecdotique et son choix peut être mal reçu : un employé a commis la « grave faute » de fonder une autres société).

Ce logiciel de perfectionnement (composé de 2 CD) en Français (des Affaires), destiné à un public de non-francophones ayant un niveau intermédiaire de Français Langue Etrangère, vous propose de suivre des scènes de la vie d'une entreprise tout en améliorant et testant compréhension orale et écrite, connaissances lexicales, grammaticales et prononciation. Cette méthode d'auto-formation permet à l'apprenant de travailler seul et de progresser à son rythme. Un ensemble de 12 scènes avec un nombre d'exercices conséquent permet d'améliorer sa compréhension orale et écrite, d'accroître son vocabulaire et de mieux comprendre la grammaire, mais aussi de progresser phonétiquement ( écoute et prononciation).

Les fonctions mises à disposition sont importantes : la navigation est très élaborée, tout à fait intuitive, la bande son propose 2 possibilités (son studio clair et avec une prononciation claire et plutôt lente d'une part, son normal avec débit rapide, bruitages et accents français différents), un lexique explique les mots et expressions dans leur contexte à l'écran, la conjugaison des verbes usuels est également fournie. Parmi ces dialogues, on trouvera des situations drôles et aussi des tensions et des situations conflictuelles auxquelles il faut apprendre à réagir en langue étrangère. Les personnages ont de vraies personnalités et beaucoup d'humour. Il faut comprendre ces dialogues, intonations, gestes et sous-entendus pour réussir les exercices de compréhension, vocabulaire, grammaire et phonétique qui se trouvent après chaque scène. A tout moment, on peut y retourner en cas de doute. Ces exercices permettent de gagner des points et s'auto-évaluer. Après chaque réponse à un exercice apparaît un écran de correction qui aide à comprendre les erreurs commises ou à confirmer les bonnes réponses. Les exercices, les consignes ainsi que les explications sont clairs et bien formulés.

La langue est authentique, la grammaire irréprochable, les comportements bien « français », on n'a pas le sentiment d'un logiciel aseptisé ou « traduit ».

Quant aux exercices, ils sont variés, nombreux, bien choisis, sur tous les aspects traités. Leur utilité est évidente et ils permettront à chacun, quelle que soit sa langue maternelle, de bien entendre, bien prononcer et bien s'exprimer en Français, avec en plus la spécialité « affaires » qui s'intègre à l'ensemble.

Attention, le niveau intermédiaire en FLE est nécessaire et il faut une bonne motivation pour travailler seul devant son écran. Une étude en groupe est bien sûr possible, avec une autonomie différenciée suivant les besoins.

En conclusion, cette méthode offre bien les possibilités qu'elle décrit. Permet à l'utilisateur de progresser sur le plan linguistique indépendamment du seul domaine des affaires. Chaque personne pourra l'adapter à son niveau, à ses besoins et à son rythme, soit seule, soit dans un petit groupe classe ou de discussion. Attention cependant, la richesse du vocabulaire spécifique des affaires peut décevoir, les CD testés (n° 1 et 2) ne permettent pas un travail lexical spécifique très approfondi (2 CD d'approfondissement, prévus, n'ont pas été encore testés).

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	face="Arial">4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	face="Arial">5
Richesse de l'information	face="Arial">5
Recherche esthétique	face="Arial">3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	face="Arial">N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	face="Arial">N
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	face="Arial">5
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	face="Arial">4
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	face="Arial">4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	face="Arial">5

Observations à l'intention de l'éditeur

– Les dessins des personnages (BD) peuvent paraître infantiles à des adultes exigeants.
– Le livret est bien fait, mais un apprenant de fin de niveau débutant aura des difficultés à le comprendre. Peut-être qu'une traduction multi-langue serait bénéfique, voire indispensable pour pouvoir connaître et utiliser toutes les possibilités fournies !
En effet, un testeur a testé les CD avec une personne anglophone qui n'a pas compris seule qu'elle pouvait écouter la bande son avec une version plus lente et donc plus facile pour une première écoute !

Voir en ligne : IFRALE

– Prix indicatif : 105 Euros (1ère partie, 2CD)
– Version testée : CD PC
– Versions disponibles :2ème partie 105 Euros
– Méthode complète 170 Euros les 4 CD
– Existe aussi en version réseau.
– Configuration requise :
– PC : pentium 200Mhz minimum 64 Mo RAM carte son 16bits Windows TM

Meilleur en Français

Rédacteur 24 — 2003-11-24T23:00:00Z

Public concerné : Plutôt adultes
(ou "jeunes" mais pas "jeunes-enfants")
désireux de se perfectionner en Français (par exemple
non-francophones déjà initiés au Français mais n'ayant pas
atteint le niveau normal du collège). Eventuellement collégiens
en difficulté mais pas en autonomie complète.

Commentaire descriptif
d'Adapt :

3 objectifs :

Amélioration de l'orthographe, à
travers divers types d'exercices. La souris est plus
sollicitée que le clavier, ce qui est dommage.
Amélioration de l'expression écrite
grâce à des exercices d'observation (pas de rédaction
de textes).
Améliorer les compétences en lecture
par des exercices de mémorisation et de réflexion. La
banque de textes paraît trop limitée à nos lecteurs.

Contenu :

Orthographe. Exercices appuyés sur
des "rappels de cours" limités mais utiles.
Exercices à choix multiples (souvent) donc sollicitant
la réflexion, mais pas assez l'écriture. Derrière
"les mots invariables" on trouve les outils
linguistiques les plus divers, ce n'est pas judicieux :
prépositions, adverbes, ..., et même infinitifs !
Expression écrite : exercices de
remise en ordre de phrases et textes, rétablissement de
la ponctuation de textes courts (celui-ci est assez
ludique), composition de texte. Ce dernier permet
de reconstruire un texte d'auteur, phrase à phrase, en
choisissant parmi deux solutions. Permet de faire le
point sur la plupart des erreurs mais les choix ne
paraissent pas toujours pertinents et la souris remplace
le clavier. Accès à des rappels de cours (grammaire du
texte, ...).
Lecture. Le parti pris est
d'améliorer la lecture en améliorant la compréhension
du texte. A l'aide de : mémorisation de trois
formes lexicales proches, distinguer des mots par le son
OU le sens (jeu de l'intrus), segmenter des phrases où
les mots sont collés les uns aux autres, retrouver un
mot à partir d'une définition sommaire (jeu stimulant
et faisant appel au clavier, mais il faut d'abord
comprendre la règle), questions de compréhension sur
des textes d'auteurs (mais on en fait assez vite le
tour). Recueil de citations et petite bibliographie
remplacent le rappel de cours dans cette partie.
2 niveaux de difficultés pour chaque
type d'exercice. Aides et évaluation sont accessibles.
Les corrections sont très claires (au bout de trois
essais, sans "dramatisation" des erreurs).
L'analyse des résultats donne des conseils généraux
mais encourageants.

Bilan :

Des qualités. Produit simple à utiliser
avec des aides ponctuelles adaptées, interactivité,
installation facile n'altérant pas le disque dur. Exercices
variés. La présentation de l'éditeur est plutôt claire sur
les possibilités réelles (certains promettent bien plus qu'ils
ne tiennent !).

Mais : contenu trop léger et ne
sollicitant pas suffisamment l'écrit. Risque de lassitude hors
d'un usage occasionnel. On relève quelques fautes de...
français qui justifieraient une relecture.

Peut être utile, en présence d'un
formateur de préférence. Ni pour des débutants vrais, ni pour
un approfondissement important. La supériorité de cet outil par
rapport à des supports papier classiques n'est pas évidente, de
ce fait le coût paraît élevé pour le bénéfice espéré.

Conclusion :}}}

Une version enseignement existe (que nous
n'avons pas testée) permettant de modifier questions, aides,
etc., elle est susceptible d'être beaucoup plus utile. Logiciel
à comparer à d'autres avant achat (Elsa par exemple,
testé par Adapt-Snes) pour se décider au regard de ses besoins
spécifiques.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports
face="Arial">3

Qualité des outils de navigation et d'exploitation
face="Arial">3

Richesse de l'information
face="Arial">2

Recherche esthétique
face="Arial">2

Intérêt de la mise en ligne (sur internet)
face="Arial">N

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation
face="Arial">N

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs
face="Arial">4

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire
face="Arial">3

Possibilité de faire d'authentiques recherches
face="Arial">2

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation
face="Arial">3

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)
face="Arial">4

Voir en ligne : Génération 5

Prix indicatif : 53,20 Euros

Versions testées : PC

Configuration requise : PENTIUM
II RAM 32 MO WINDOWS 95 ET +

Je vous ai compris

Rédacteur 17 — 2002-08-02T22:00:00Z

Auteurs : Yves Chevalier, Bettina Derville,
Dominique Perrin

Public concerné : Français Langue
Étrangère, adultes et adolescents

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Ce logiciel s'inscrit dans la lignée
des méthodes communicatives : vidéo, compréhension et
répétition/entraînement à partir d'exercices divers
(textes à trous, phonétique, QCM…). En cela, la démarche
est rigoureuse et, d'utilisation simple, il se prête à un
travail en autonomie d'apprenants de niveau intermédiaire
ou avancé.

Toutefois, on ne sait pas toujours ce
qu'il faut répondre : doit-on privilégier le
linguistique ou la compréhension/expression ? Dans les
histoires interactives, par exemple, l'expression
semi-guidée ne permet pas d'évaluer vraiment ce que
l'on fait : on dispose d'une réponse standard,
mais rien ne permet de juger si l'on a répondu
correctement. Peut-être faudrait-il proposer des
variantes ? D'autre part, l'utilisation des actes
du langage (typologie) au niveau de l'index par mots-clés
risque de déconcerter des apprenants non spécialisés en
linguistique.

Pourtant, Je vous ai compris 1
est un produit très intéressant. : les contenus sont bien
choisis, ils traitent de thèmes d'actualité et peuvent
initier des débats dans des classes de français de 3^ème
ou de 4^ème et la qualité des animations est
appréciable.

Pour les autres cédéroms de la
collection, voir 1023 à 1030.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 4

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 4

Richesse de l'information 4

Recherche esthétique 4

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 4

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 5

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 5

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 3

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 4

Pensez-vous utile de
publier des documents d'accompagnement ?

OUI, pour l'exploitation en classe,
qui n'est pas évidente pour tous les enseignants.

Voir en ligne : Neuro-concept

Prix indicatif : 181,41 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5 POSTES
533,57 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET +

Pour tout dire

Rédacteur 17 — 2002-08-02T22:00:00Z

Auteurs : Françoise Deparis, Marie Thibault

Public concerné : Français Langue
Étrangère pour les classes de collège et les étudiants
étrangers post-bac. Adapté pour laboratoire de langues

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Ce logiciel présente un intérêt certain,
qu'il s'agisse de sa présentation, de sa progression
ou de la qualité de " document authentique "
de ses mises en situation. Son utilisation est très flexible et
trouve sa pleine mesure en laboratoire de langues, où une phase
lourde de contrôle des productions individuelles se fait en
temps réel, mais ses fonctionnalités d'autocorrection
permettent aussi l'utilisation individuelle. Il permet aussi
une utilisation dirigée en groupe-classe, chaque activité
pouvant servir de prétexte à des développements adaptés aux
besoins constatés.

Pour tout dire 1 est un bon
outil d'initiation pour adolescents débutants, dont la
progression doit être adaptée. Pour des élèves plus avancés,
il constitue un outil de contrôle, de renforcement et de
remédiation.

Une utilisation
" détournée " du logiciel consiste en son
emploi sur grand écran avec le groupe classe. Les productions
individuelles sont effectuées à tour de rôle, ou préparées
en commun si le niveau devient ardu. Ce procédé permet à des
groupes totalement non francophones de recourir au soutien de
l'enseignant, qui peut moduler et infléchir le travail et
apporter en temps réel l'interractivité et la correction
des erreurs.

Les fonctionnalités et la grande souplesse
d'utilisation de ce logiciel en font un outil éminemment
flexible. Il doit être conseillé, car bien conçu et
intéressant.

Pour les autres cédéroms de la
collection, voir 1023 à 1030.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 4

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 5

Richesse de l'information 5

Recherche esthétique 3

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 4

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 4

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 4

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 3

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 4

Voir en ligne : Neuro-concept

Prix indicatif : 181,41 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5 POSTES
533,57 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET PLUS

Je vous ai compris

Rédacteur 17 — 2002-08-02T22:00:00Z

Auteurs : Yves Chevalier, Bettina Derville,
Dominique Perrin

Public concerné : Français Langue
Étrangère, adultes et adolescents

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Ce logiciel d'apprentissage du
Français Langue Étrangère s'articule autour de 7 vidéos
et propose de nombreuses activités : exercices à trous,
QCM, grammaire, oral (mais le module Dialogues n'offre pas
de possibilité d'autocorrection au niveau phonétique),
écrit… Il s'inscrit dans un ensemble de trois
cédéroms qui accompagnent l'évolution de
l'apprenant. La progression étant indicative et non
prescriptive, lui permet une grande souplesse d'utilisation
en fonction de ses besoins et de ses affinités.

Un défaut est signalé :
impossibilité de valider un exercice de glisser-poser parce
qu'on n'a pas placé les mot manquants au bon endroit,
au millimètre près.

L'utilisation de ce produit convient
parfaitement en autonomie complète, car il est très bien
structuré (modules, thèmes, mots-clés) et encadre bien son
cheminement. Les activités de compréhension et de pratique de
la langue sont bien guidées et corrigées, à l'exception
déjà signalée de la phonétique.

En résumé, Je vous ai compris 1
est parfait pour une utilisation en autonomie et se prête à des
exploitations annexes par les enseignants (en classe, sur grand
écran, et même, hors contexte, dans des classe primaires pour
travailler les techniques d'expression à partir des
vidéos.

Pour les autres cédéroms de la
collection, voir 1023 à 1030.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 5

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 4

Richesse de l'information 4

Recherche esthétique 3

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 4

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 5

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 4

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 3

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 4

Observations à
l'intention de l'éditeur :

Appréciations contradictoires des testeurs
sur le " niveau intermédiaire " annoncé

La qualité des images (" forte
pixellisation " ?) est mise en cause par l'un
des testeurs

Pensez-vous utile de
publier des documents d'accompagnement ?

OUI, pour une utilisation en classe

Voir en ligne : Neuro-concept

Prix indicatif : 181,41 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5 POSTES
533,57 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET PLUS

Je vous ai compris

Rédacteur 17 — 2002-08-02T22:00:00Z

Auteurs : Yves Chevalier, Bettina Derville,
Dominique Perrin

Public concerné : Français Langue
Étrangère, adultes et adolescents

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Je vous ai compris 2 est une
méthode d'approfondissement du Français Langue Étrangère
qui s'adresse à un public assez large (niveau
intermédiaire) ; toutefois, et contrairement au volume 1,
les situations qu'il présente, dans une perspective
communicative, ne sont pas assez ludiques pour se prêter à une
utilisation avec des enfants.

Aux vidéos qui permettent d'aborder
une notion ou de la revoir, s'ajoutent des histoires
interactives qui placent l'apprenant dans une logique de
production orale et de s'entraîner à l'utilisation de
structures.

La navigation est moins souple que dans le
volume précédent : ainsi, en mode vidéo, on ne peut plus
répéter la phrase à entendre quand on a accédé à la
réponse ; de même, on ne peut obtenir une correction
partielle.

Ce produit est d'autant plus
intéressant qu'il ajoute aux activités de la collection
– compren-dre et s'entraîner – la possibilité de
s'exprimer.

Pour les autres cédéroms de la
collection, voir 1023 à 1030.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 4

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 3

Richesse de l'information 4

Recherche esthétique 4

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 4

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 5

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 4

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 4

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 4

Observations à
l'intention de l'éditeur :

On aimerait avoir accès à toutes les
fonctionnalités en n'importe quel point du parcours

Pensez-vous utile de
publier des documents d'accompagnement ?

OUI, pour des enseignants peu familiarisés
avec ce type de support.

Voir en ligne : Neuro-Concept

Prix indicatif : 181,41 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5 POSTES
533,57 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET PLUS

Pour tout dire

Rédacteur 17 — 2002-08-02T22:00:00Z

Auteurs : Françoise Deparis, marie Thibault

Public concerné : Français Langue
Étrangère pour les classes de collège et les étudiants
étrangers post-bac. Adapté pour laboratoire de langues

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Ce logiciel présente un intérêt certain,
qu'il s'agisse de sa présentation, de sa progression
ou de la qualité de " document authentique "
de ses mises en situation. Son utilisation est très flexible et
trouve sa pleine mesure en laboratoire de langues, où une phase
lourde de contrôle des productions individuelles se fait en
temps réel, mais ses fonctionnalités d'autocorrection
permettent aussi l'utilisation individuelle. Il permet aussi
une utilisation dirigée en groupe-classe, chaque activité
pouvant servir de prétexte à des développements adaptés aux
besoins constatés.

Pour tout dire 2 est adapté
à des élèves de niveau avancé, la progression en est rapide
et soutenue.

Une utilisation
" détournée " du logiciel consiste en son
emploi sur grand écran avec le groupe classe. Les productions
individuelles sont effectuées à tour de rôle, ou préparées
en commun si le niveau devient ardu. Ce procédé permet à des
groupes totalement non francophones de recourir au soutien de
l'enseignant, qui peut moduler et infléchir le travail et
apporter en temps réel l'interractivité et la correction
des erreurs.

Les fonctionnalités et la grande souplesse
d'utilisation de ce logiciel en font un outil éminemment
flexible. Il doit être conseillé, car bien conçu et
intéressant.

Pour les autres cédéroms de la
collection, voir 1023 à 1030.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 4

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 5

Richesse de l'information 5

Recherche esthétique 3

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 4

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 4

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 4

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 3

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 4

Voir en ligne : Neuro-Concept

Prix indicatif : 181,41 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5 POSTES
533,57 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET PLUS

Vous avez bien compris

Rédacteur 17 — 2002-08-01T22:00:00Z

Public concerné :Grands
adolescents, adultes

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Ce cédérom de Français Langue
Étrangère propose quatre modules : une action de
solidarité, la préparation d'une réunion familiale, un
voyage et la construction d'un tramway. Chacun comporte des
dialogues et des questions destinées à vérifier la
compréhension orale et l'acquisition du vocabulaire :
QCM, textes à trous, réponses par sélection d'une zone de
texte. L'élève peut écouter les dialogues à plusieurs
reprises, et dispose d'un temps limité pour répondre à
chacune des questions. Un rapport d'évaluation précise les
points forts et les points faibles de l'apprenant, et lui
donne une note chiffrée.

VOUS AVEZ BIEN COMPRIS
n'appelle qu'une seule réserve : le style BD de
l'illustration conviendrait mieux à des enfants qu'au
public auquel le logiciel est destiné. Mais la qualité des
dialogues rachète bien ce défaut., et c'est un produit
dont on peut conseiller l'achat. Prévu pour compléter les
deux premiers cédéroms de la collection Je vous ai
compris, il peut être également utilisé
indépendamment, dans un travail en autonomie.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 5

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 4

Richesse de l'information 5

Recherche esthétique 3

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 1

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 4

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 4

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 4

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 5

Voir en ligne : Neuro-concept

Prix indicatif : 125,01 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5 POSTES
442,10 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET PLUS

Dites-moi

Rédacteur 17 — 2002-08-01T22:00:00Z

Auteurs :Pascal Estrade, Christian et
Christiane Destarac

Public concerné : adultes et
adolescents en Français Langue Étrangère.

Commentaire descriptif
d'Adapt :

DITES-MOI, conçu en
collaboration avec l'Alliance française, s'inscrit
dans la lignée des méthodes communicatives, avec des objectifs
fonctionnels clairement énoncés. Ce logiciel propose
l'exploitation de vidéos illustrant des situations
quotidiennes en Français langue Étrangère. Le français
utilisé est la langue courante, parfois familière. Les modules Album
(vidéos qui présentent des situations de communication donnant
une bonne approche de la civilisation française), Leçons,
Tests et Dipôme peuvent être abordés
indépendamment les un des autres.

Il convient d'abord de préciser que
son utilisation suppose de la part de l'apprenant une très
bonne compréhension du français oral, et même celle du jargon
universitaire de la didactique des langues (ex :
" les éléments environnants ",
" la formulation signifiante ",
" le geste signifiant "). On est bien
au-dessus du niveau " intermédiaire "
annoncé par l'éditeur.

Au chapitre des critiques, on notera encore
que le souci d'interactivité conduit à susciter
l'imitation (on répète au lieu de répondre dans le module
Test, on donne à répéter ou oraliser les réponses aux
exercices dans le module Leçons, sans vérifier vraiment
la phonétique) plutôt que l'expression et la créativité.

Néanmoins ce produit reste attractif par
le souci d'authenticité et d'autonomie de
l'apprenant qui anime les auteurs. Le module Test, en
particulier, est un bon outil d'évaluation objective en
situation d'auto apprentissage.

Pour les autres cédéroms de la
collection, voir 1023 à 1030.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 4

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 4

Richesse de l'information 4

Recherche esthétique 4

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 1

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 3

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 3

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 4

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 5

Voir en ligne : Neuro-Concept

Prix indicatif : 137,20 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5 POSTES
298,80 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET PLUS

Dites moi

Rédacteur 17 — 2002-07-01T22:00:00Z

Auteurs : Pascal Estrade, Christian
Destarac, Christiane Magne

Public concerné : Grands
adolescents, adultes très avancés dans l'apprentissage du
Français Langue Étrangère. Possibilité d'utilisation au
collège (analyse de l'image et de la gestuelle en situation
de communication).

Commentaire descriptif
d'Adapt :

DITES-MOI, conçu en
collaboration avec l'Alliance française, s'inscrit
dans la lignée des méthodes communicatives, avec des objectifs
fonctionnels clairement énoncés. Ce logiciel propose
l'exploitation de vidéos illustrant des situations
quotidiennes en Français langue Étrangère. Le français
utilisé est la langue courante, parfois familière. Les modules Album
(vidéos qui présentent des situations de communication donnant
une bonne approche de la civilisation française), Leçons,
Tests et Dipôme peuvent être abordés
indépendamment les un des autres.

Il convient d'abord de préciser que
son utilisation suppose de la part de l'apprenant une très
bonne compréhension du français oral, et même celle du jargon
universitaire de la didactique des langues (ex :
" les éléments environnants ",
" la formulation signifiante ",
" le geste signifiant "). On est bien
au-dessus du niveau " intermédiaire "
annoncé par l'éditeur.

Au chapitre des critiques, on notera encore
que le souci d'interactivité conduit à susciter
l'imitation (on répète au lieu de répondre dans le module
Test, on donne à répéter ou oraliser les réponses aux
exercices dans le module Leçons, sans vérifier vraiment
la phonétique) plutôt que l'expression et la créativité.

Néanmoins ce produit reste attractif par
le souci d'authenticité et d'autonomie de
l'apprenant qui anime les auteurs. Le module Test, en
particulier, est un bon outil d'évaluation objective en
situation d'auto apprentissage.

Pour les autres cédéroms de la
collection, voir 1023 à 1030.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

Apport du cédérom par rapport aux autres supports 4

Qualité des outils de navigation et d'exploitation 4

Richesse de l'information 4

Recherche esthétique 4

Intérêt de la mise en ligne (sur internet) 1

Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage

Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation 1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs 3

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire 3

Possibilité de faire d'authentiques recherches 1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation 4

Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation) 5

Voir en ligne : Neuro-Concept

Prix indicatif : 137,20 Euros

Versions testées : PC CD

Versions disponibles :VERSION 5
POSTES298,80 F Euros

Configuration requise : WINDOWS
95 ET PLUS