Nachit

Rédacteur 24 — 2000-09-28T22:00:00Z

Editeur : NACHAT
SOFTWARE

Public concerné : jeunes débutants
collèges et lycées, éventuellement adultes

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Il s'agit de découvrir l'arabe
littéral puis de s'engager dans un apprentissage. C'est
simple et bien structuré. L'orientation ludique le destine
plutôt à un public jeune mais un adulte pourra en tirer
profit pour apprendre l'essentiel pour communiquer.

L'interface est très intuitive.
Activités variées autour de loisirs, observation, lecture,
écriture, jeux de mémoire, dessins, puzzles, conte, ordre
logique, classement, phrases à trous, association son-image,
etc. 4 parties :

1 - Ecriture pour s'initier au système
graphique et sonore (bien fait) ;

2 - Vocabulaire autour de mots et
phrases simples (chaque mot est accompagné d'une
illustration et on peut en obtenir la prononciation) ;

3 - Activités d'observation et de
logique ;

4 - Loisirs avec jeux de mémoire, etc.

Une progression raisonnable dans les
niveaux de difficulté. Pas de cours à proprement parlé
mais une initiation autonome convaincante. L'arabe est
présenté dans son environnement culturel. Ne nécessite pas
"d'arabiser" l'ordinateur (clavier).

Il manque cependant la possibilité
d'enregistrer son parcours, de contrôler sa prononciation
sur enregistrement, des vidéos réalistes, une activité
géographique plus significative (limitée ici à un simple
repérage de viles et pays).

Pas d'outils permettant une bonne
accessibilité en français (tout le support est en arabe),
s'adresse donc à des jeunes encadrés ou ayant déjà une
petite connaissance de la langue. Par exemple, on ne
s'aperçoit qu'à l'usage que l'écriture se fait de droite
à gauche. N'est pas prévu pour qu'un enseignant produise
des parcours personnalisés, etc. mais c'est cohérent avec
la conception de la méthode : apprentissage guidé.

Sans être irréprochable, ce cédérom
original semble plus satisfaisant que les rares autres
références dont nous avons eu connaissance. Nos trois
testeurs ont émis un avis nettement positif y compris dans
le cadre d'une utilisation scolaire, en complément du cours.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	face="Arial">4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	face="Arial">4
Richesse de l'information	face="Arial">3
Recherche esthétique	face="Arial">3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	face="Arial">N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	face="Arial">N
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	face="Arial">4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	face="Arial">3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	face="Arial">N
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	face="Arial">3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	face="Arial">4

Observations à
l'intention de l'éditeur :

A quand un niveau 2 pour
l'approfondissement ?

Pour en savoir plus ou
acheter, adressez vous à :

AVERROES librairie : 7 bvd Saint Germain - 75005
– Paris - Tél 0156249474 - Fax 0156249473.

Prix indicatif : 50 euros

Versions testées : PC CD

Configuration requise : WIN 95
8MO DE RAM CARTE SON ET VIDEO

Jamel et l'ogresse

Rédacteur 17 — 2000-03-14T23:00:00Z

Auteurs : François Dumas et Abdeljalil Laamiri

Public concerné : Ecole primaire et
Collège - Tout public débutant en arabe

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Un conte - Jamal et l'ogresse
– une série d'images sur le thème " je
parcours le Maroc "et quelques exercices (QCM faisant
exclusivement appel à la souris) sont censés servir de support
à une initiation à l'arabe dialectal du Maroc.

A l'actif de ce produit, on retiendra
la qualité remarquable du son, ce qui est essentiel pour
assimiler la musicalité de la langue et les subtilités de la
prononciation. Le recours à des graphismes
" enfantins ", simples et colorés, à
l'exclusion de photos ou de vidéos est diversement
apprécié (la recherche esthétique est notée de 2 à 5 par nos
évaluateurs !).

On peut regretter en revanche la rigidité
de la navigation : il faut aller au bout de l'option
choisie, sans conserver aucune trace de ses parcours, et le seul
moyen de mettre fin à une tâche est la touche
" Esc. " pour quitter le cédérom.

Surtout, l'objectif pédagogique
n'est pas évident : le conte, non traduit, suppose un
niveau de compétence très supérieur à celui des exercices,
dont l'ambition paraît se limiter à l'apprentissage
de quelques mots, ou plutôt à leur reconnaissance, car rien
n'est prévu pour que l'élève s'enregistre et
s'écoute.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	2
Richesse de l'information	2
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	N
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	2
Possibilité de faire d'authentiques recherches	N
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	2
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	2

Observations à
l'intention de l'éditeur :

Produit minimal qui, à partir d'une
idée intéressante, déçoit du fait de l'amateurisme de la
réalisation : pas d'autorun, pas
d'interactivité.

Voir en ligne : Institut du Monde Arabe

Prix indicatif : 40 euros

Versions testées : HYBRIDE CD

Versions disponibles :

Configuration requise : PENTIUM
16MO DE MEM VIVE WIN 95

PROCESSEUR POWER PC OU 68040
16MO SYSTEME 7.5

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Nachit

Jamel et l'ogresse