ADAPT - Éditions

ASTRONOMIE N°1

2010-03-16T14:20:33Z

Public concerné :

collège, 5 ème physique chimie,

Commentaire descriptif d'Adapt :

Ce DVD d'une durée de 17 minutes est une sélection de séquences de l'émission de France 3 "C'est pas sorcier" répondant à la partie "système Soleil - Terre - Lune" du programme d'optique de 5ème.
Certaines séquences permettent d'illustrer le cours et d'autres serviront de support dans le cadre de la mise en oeuvre de la démarche d'investigation.
C'est un outil pédagogique simple d'utilisation, avec de nombreuses simulations mais, comme pour tous les DVD issus de cette émission, il y a un manque d'interactivité.

Thème abordés :
– La Lune sous toutes ses coutures : que voit on sur la Lune ? Que trouve-t-on à la surface de la Lune ? Comment mesurer la distance de la Terre à la Lune ? La course à la Lune. Comment la Lune s'est elle formée ? Pourquoi y a-t-il 29 jours entre deux nouvelles lunes ? Pourquoi la Lune a-t-elle une face visible et une face cachée ? Plein en croissant, ou en quartier : les phases de la Lune

– les éclipses : quand la Lune nous cache du Soleil ! Eclipse totale ou partielle : qu'est ce qui fait la différence ? Comment la Lune si petite peut-elle masquer le Soleil ? et les éclipses de Lune ?

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : Jeulin

– Auteur du logiciel : Riff International production, France3
– Prix indicatif : 40€
– Version testée : PC
– Configuration requise :
PC : Pentium, Win98 et postérieur Ram 128 Mo, affichage 16b 800x600

TOUS SUR ORBITE !

2010-01-15T15:42:04Z

Public concerné :

primaire, collège, lycée

Commentaire descriptif d'Adapt :

Tel est le titre d'un voyage fascinant autour du soleil que nous offre, en DVD, la RTBF. Ce documentaire, écrit et réalisé par Nicolas Gessner, relate un fabuleux voyage virtuel, à la vitesse de 107.000 kilomètres par heure.

TOUS SUR ORBITE est un parcours d'un an dans le système solaire, découpé en 52 semaines, jour après jour, qui commence le 1er janvier pour s'achever le 31 décembre. Le spectateur découvrira la grandeur, la beauté, la proximité du système solaire. C'est un programme de découverte à la qualité encyclopédique, un incomparable document multimédia pour l'enseignement sur les distances, le système solaire et l'Univers, mais surtout extrêmement ludique, par l'observation du ciel en temps réel.

Le système solaire est à notre portée ! Tous sur orbite !, permet de suivre jour après jour, le parcours de notre planète Terre autour du Soleil, pendant une année.

L'objectif est de présenter notre situation dans ce voisinage planétaire comme une réalité quotidienne, familière, très belle et divertissante.
C'est une série exceptionnelle, qui a nécessité 30 000 heures de calculs, 5 200 dessins et plus de 2 000 heures de post-production pour réaliser près de 400 000 images de synthèse 3D.
Vous apprendrez le secret des marées, des éclipses et des comètes. Vous découvrirez pourquoi la lune est parfois ronde et se présente, aussi, sous la forme d'un croissant.

TOUS SUR ORBITE est un programme d'encyclopédie, un outil de travail et de découverte qui passionnera en enchantera petits et grands. Près de sept heures d'images qui changeront votre vision du monde.

TOUS SUR ORBITE se regarde sans cesse comme on consulte un ouvrage. À voir et à revoir. Un glossaire complet accompagne le DVD et permet d'accéder aux séquences de façon thématique.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	5
Recherche esthétique	5
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	5
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	5
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : éditions Montparnasse

– Auteur du logiciel : : N. Gessner
– Prix indicatif : 49,00 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows 98SE ou supérieur, proceseur 1GHz, 128 Mo de RAM, plugin flash player 7 ou supérieur
MAC OS 10 ou supérieur, RAM 128Mo, plugin Flash player 7 ou supérieur

MAGMA

2009-05-06T14:28:27Z

Public concerné :

lycée et collège (avec réserves)

Commentaire descriptif d'Adapt :

Le logiciel magma est un utilitaire qui permet des études qualitatives et quantitatives. L'objectif est de montrer que l'on peut expliquer les différences de compositions et de tailles des cristaux dans une roche en jouant sur sa composition et sa vitesse de refroidissement
A tout moment il est possible de suspendre le processus afin de faire le point (module "simulation").
Une compararaison de l'évolution d'un même magma dans des conditions différentes (module "rappel") est aussi possible : température différente, sédimentation avec ou sans, eau avec ou sans.

Comment un matériau tel une péridotite peut-il donner naissance à des roches différentes ?
Ce CD permet d'apporter une réponse à partir de données de laboratoire.
Bien que pas toujours très "attrayant", à cause d'un graphisme trop simple, ce logiciel permet de retrouver l'importance de la vitesse de cristallisation sur la structure des roches formées.

Ainsi « Magma » constitue-t-il un outil de simulation en visualisant la formation des roches. Le professeur illustre ainsi son cours, et l'élève peut étayer une démarche expérimentale.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	5
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de l'éditeur :

On peut remarquer un manque de souplesse dans le réglage des vitesses de simulation.
On attendrait une récupération des résultats plus souple et une insertion de photos des roches magmatiques et de leurs minéraux afin de compléter la prise des informations.

Voir en ligne : SCEREN

– Auteur du logiciel : SCEREN
– Prix indicatif : 39 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Compatible PC
32 Mo de RAM (mémoire vive)
Carte vidéo en millions de couleurs
10 Mo requis pour l'installation complète
De Windows 98 et suivant

REDSCHIFT 6

2008-01-15T15:41:47Z

Public concerné :

tous publics à partir du collège

Commentaire descriptif d'Adapt :

Ce DVD s'adresse à tous, de l'enfant qui veut voir les planètes ou bien comprendre le jour et la nuit ou encore les saisons, à l'adulte qui veut voyager dans les galaxies ou piloter un télescope virtuel depuis son ordinateur…
De plus, toutes les données peuvent être actualisées facilement sur Internet, manuellement ou par téléchargement. Ces mises à jour permettent donc d'intégrer les nouveaux objets célestes depuis les catalogues internationaux tels que Messier, Hubble, Hipparcos, Tycho 2 ou autre Caldwell…

Des visites guidées (pas moins de 86 !) dans l'espace sont organisées ainsi que des vols en 3D (laissés au choix parmi les plus de 20 millions d'étoiles les visites guidées : ce sont des animations, avec un commentaire audio et écrit. Ces animations sont classées en différentes catégories (l'essentiel ; le soleil, la lune, la terre ; les planètes et leurs satellites ; les comètes et leurs astéroïdes ;
C'est également un voyage dans le temps qui nous est offert : 150 événements astronomiques compris entre -5000 avant J.-C. et l'an 9999 !

Il comprend encore 1200 photos et le Dictionnaire « Penguin » d'Astronomie avec plus de 3000 entrées ! De plus, on a la possibilité de personnaliser nombre de données que ce soit la date, l'heure (présent, passé ou avenir) le point d'où l'on veut se placer sur la terre (grâce à Google Map intégré et synchronisable) ou dans l'espace, les mesures… et bien d'autres.

Pour un observateur averti du ciel et de ses trésors, Redshift Universel 6 constitue donc bien « Le planétarium interactif de référence ! Il permet enfin de piloter un vrai télescope, celui que vous possédez peut-être déjà ou alors celui que ce programme vous incitera à acquérir…

En résumé, ce DVD est pour les passionnés, mais pas seulement pour eux : les ados et adultes y trouveront quelque chose à leur portée. Des heures de recherche, de plaisir et d'exploration sont à portée de chacun. De plus, si la passion vous pousse vers l'achat d'un télescope (un vrai cette fois !) ce logiciel pourra le piloter pour vous, vous informer des événements à observer, de leur coordonnées (heure, direction…)

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	5
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	5
Recherche esthétique	5
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	3
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	2
Possibilité de faire d'authentiques recherches	4
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de l'éditeur :

L'utilisation est assez difficile et il n'est pas possible de laisser des enfants de primaire évoluer seul sur ce support.
Les animations présentent le plus grand intérêt mais leur vitesse d'exécution trop rapide est un point négatif.

Voir en ligne : MONTPARNASSE MULTIMEDIA

– Auteurs du logiciel : Redshift.
– Prix indicatif : 49,99 €
– Version testée :Redshift Universel 6
– Configuration requise :

PC : Windows XP/Vista Processeur 1 GHz 512 Mo de RAM (1 Go sous Vista)

Géologie externe : évolution des paysages

2007-10-11T13:31:20Z

Public concerné :

collège SVT 5ème

Commentaire descriptif d'Adapt :

Ce CD strictement dans le programme de la classe de 5ème de SVT est un ensemble de documents (animations, schémas interactifs, vidéos, fiches d'activité…) qui recouvrent la partie géologie.
Les documents apportent pour la plupart des plus par rapport à un document classique.
On distingue 4 thèmes :
– > eau et paysages :
- eau et agent d'érosion
- action érosive de l'eau
- paysage et propriétés des roches
- altération des roches et formation d'un sol
– > Sédimentation actuelle et passée :
- devenir des particules transportées par les rivières
- formation des roches sédimentaires
- fossiles prisonniers des sédiments
– > Reconstitution des paysages du passé :
- informations apportées par l'étude d'un fossile.
- recherche d'indice pour reconstituer un paysage.
- reconstitution d'une histoire géologique.
– > Hommes et paysages :
- la prévention des risques
- l'homme et les inondations
- exploitation du sous-sol et paysage.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	5
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	5
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	3
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à l'intention de l'éditeur :

Il faut un logiciel Flash Player récent

Voir en ligne : Hatier logiciels

– Auteurs du logiciel : Hatier logiciels
– Prix indicatif : 89,00 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :

PC : Windows 98 et suivant

C'est pas sorcier

Yves Cauet — 2006-10-04T05:53:02Z

Public concerné :

à partir de 11-13 ans et plus plutôt scientifique

Commentaire descriptif d'Adapt :

La disparition d'un photographe en Amazonie est le prétexte à un jeu de recherche. Différents thèmes scientifiques sont abordés à travers des jeux, des expériences, des extraits de l'émission de FR3 "C'est pas sorcier". Cela peut passionner le joueur et lui apporter des notions de photographie, cartographie, observation au microscope...C'est un jeu intelligent et passionnant qui permet de vulgariser la science ,en utilisant la déduction, la recherche , l'intelligence et dans lequel la violence est absente

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	5
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de l'éditeur :

aucune

Voir en ligne : Mindscape

– Auteurs du logiciel : Mindscape
– Prix indicatif : 34,99 euros
– Version testée : PC
– Versions disponibles :PC et Mac
– Configuration requise :

PC : Win 98 / XP 600MHz 256 MoRAM 512 sous XP lecteur de DVD
MAC : OS 10,2 ou supérieur 512 Mo de RAM lecteur de DVD

Comprendre la Terre

Rédacteur 24 — 2006-01-18T20:00:14Z

Public concerné : Tout public
s'intéressant aux sciences, plutôt à partir de 13 ans
(4°)

Commentaire descriptif
d'Adapt :

" Comprendre la
Terre ", tel est l'objectif visé par ce CDROM. Et
, en effet, on apprend en se promenant dans le logiciel,
l'histoire de la Terre, sa structure, ses roches et
minéraux, les mécanismes qui transforment sa surface. On
apprend aussi comment l'homme s'y prend pour la
représenter et comment il la subdivise pour en nommer les
parties.

Agrémenté d'animations plaisantes
commentées par une voix claire, facile d'utilisation, ce
cédérom convient à tout public qu'il soit scolaire ou non
et permet à un élève seul de faire ses propres recherches pour
apprendre ou bien nourrir un exposé. Il est aussi aisément
utilisable en classe en illustration avec un projecteur vidéo
mais attention, il ne permet pas de construire une démarche
scientifique, dans ce cadre il s'agira d'introduire un
sujet ou de simple illustration.

Ce CD -Rom dispose de plusieurs
fonctions :

- L'encyclopédie permet de découvrir
par des vidéos, des photos (légendées) et des schémas :
l'histoire de la Vie et de la Terre, sa structure interne,
la tectonique, l'eau et les océans, l'évolution des
paysages, sa cartographie.

- Une vidéothèque regroupe les vidéos de
l'encyclopédie.

- Un atlas mondial.

- Une recherche par mots-clés.

Le contenu graphique est très riche et
très agréable. Les thèmes abordés sont nombreux.

Le projet est ambitieux mais peut-être
trop pour un seul cédérom : le contenu ne fait souvent
qu'aborder les différents thèmes, par exemple,
l'arrivée de l'Homme est traitée en trois
diapositives, dont une seule parle de l'homme. Les
informations sont clairement destinées au grand public. Les
commentaires accompagnant les vidéos sont souvent simplifiées
et ne nous permettent pas toujours d'aboutir à un objectif
de connaissance. Quelques petites déceptions : sismographes
présentés vieillots. De nombreux documents présentés sans
référence (pas de biobliographie). Pas de vrai lexique.

Il faut aussi naviguer sur plusieurs pages
pour faire le lien entre volcanisme, séismes, tectonique des
plaques et subduction. La recherche peut se révéler
intéressante mais un élève peut s'y perdre. Le plan est
complexe. On sort facilement des séquences et on peut reprendre
là où on a quitté.

On regrette qu'il ne soit pas prévu
d'exporter ses recherches vers d'autres supports :
ni les animations, ni les images, ni les textes. Tous les
documents de ce CD sont imprimables. On peut récupérer les
vidéos quick time en passant par le disque dur mais pas les
photos ni les schémas.

Les puristes regretteront de même que la
légende des cartes n'apparaissent pas automatiquement et
que le choix des gradients de couleurs soit parfois fort
discutables (les basses montagnes en jaune..., le bleu peut
représenter autre chose que l'eau). De même, on aurait
aimé que la partie encyclopédique soit plus approfondie et
permette un usage intéressant pour les niveaux supérieurs du
lycée. Ceci aurait pu être fait sans nuire à la clarté pour
un public moins intié.

Malgré des limites, c'est
néanmoins un bon produit, un bon condensé d'autant que son
prix le met à la potée de nos CDI. Correspond assez bien aux
programmes de SVT (géologie) de la 5° à la Terminale. Concerne
aussi l'enseignement de la géographie. L'information est d'une bonne tenue scientifique mais le CD n'est pas conçu
pour développer une réflexion scientifique.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	face="Arial">4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	face="Arial">4
Richesse de l'information	face="Arial">4
Recherche esthétique	face="Arial">4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	face="Arial">N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	face="Arial">2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	face="Arial">4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	face="Arial">N
Possibilité de faire d'authentiques recherches	face="Arial">2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	face="Arial">5
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	face="Arial">4

Observations à
l'intention de l'éditeur :

– Il serait intéressant que les
exemples pris soient plus européens voire même
Français (métropolitains ou d'outremer) au niveau de la
localisation géographique.
– La notice d'installation peut
être améliorée.
– Un plan aiderait à la navigation
(voir ci-après).

Ce Plan peut donner une idée de
l'ampleur des sujets abordés :

I- Histoire de la terre

1- Naissance de la Terre

- Origine du système solaire

- De la lave à la vie

2- Echelle des Temps géologiques

- Début de la vie aquatique

- Conquête de la terre

- Reptiles, mammifères, dinosaures

- Arrivée de l'Homme

- Temps géologiques en photo

3- Connaissance des temps géologiques

- Fossiles

- Datation relative

- Datation absolue

- Tableau géochronologique

II- Structure de la terre

1- A l'intérieur de la Terre

- Des profondeurs insondables

- la composition de la Terre

- La croûte terrestre

- le manteau

- le noyau

2 - Le géomagnétisme

- Effet dynamo au cœur de la Terre

- le déplacement du pôle nord magnétique

- Le paléomagnétisme

- La boussole magnétique

3 - Les minéraux

- Roche ou minéral

- liaison chimique et agglomération

- Les éléments natifs

- La couleur

- Le trait

- la transparence

- La dureté de minéraux

4 - La forme des minéraux

- Les systèmes cristallins

- Le faciès

- Galerie minéralogique

5 - Les roches

- Le cycle des roches

- Les roches sédimentaires

- Les roches métamorphiques

- les roches magmatiques

- Structure géologique des continents

III- Tectonique et volcanisme

1- la tectonique des plaques

- Les courants de convection

- Une planète morcelée

- Plaques convergentes, divergentes et
transformantes

2- La dérive des continents

- L'assemblage des continents

- Un précieux reptile

- la concordance des montagnes

- Des glaces en zone tropicale ?

- La Terre, d'hier à demain

3- Les volcans

- A l'intérieur d'un volcan

- Les éruptions volcaniques

- la formation d'une caldeira

4- le volcanisme

- Distribution géographique

- Les types de volcanisme

- Les points chauds

- Les volcans en photo

5- Les geysers

- La formation des geysers

- Paysages volcaniques

6- Les séismes

- Comment se produit un séisme

- Epicentre et hypocentre

- L'intensité d'un séisme

- Les ondes sismiques

- Les sismographes

- Localisation de l'épicentre

IV- L'eau et les océans

1- Les cours d'eau

- L'eau douce

- Le cycle de l'eau

- Les réseaux hydrographiques

- A l'embouchure des fleuves

- Les lacs

- Les grands fleuves en photos

- Les grands lacs en photos

2- Les mers et les océans

- L'océan mondial

- la composition de l'eau de mer

- la température de l'océan

- la naissance d'un océan

- Les mers en photos

3- Le fond des océans

- le relief des fonds marins

- Les tapis sous marins

- Fosses et dorsales océaniques

- Scruter les profondeurs

4- Les courants marins

- L'influence de la rotation terrestre

- Courants de surface et courants profonds

- le gulf stream

5- Les vagues

- Des particules en rotation

- l'onde qui déferle

- Une bouteille à la mer

- Des vagues exceptionnelles

6- Les tsunamis

- Le développement d'un tsunami

- Danger ! Tsunami en vue !

7- Les marées

- La force d'attraction de la lune

- Les marées au quotidien

- marée de vive-eau, marée de morte-eau

- Les facteurs géographiques

V- Evolution des paysages

1- L'érosion

- Différents types d'érosion

- le cycle de l'érosion

- Les mouvements de terrain

2- Les grottes

- La formation d'une grotte

- Anatomie d'une grotte

3- la formation des montagnes

- Entre océan et continent

- Le choc des deux continents

- Les montagnes en dôme

- Les horsts montagneux

- des montagnes en équilibre

4- les montagnes

- Montagnes jeunes et anciennes

- L'apparition des principales
montagnes au fil des temps

- Les montagnes du monde en photo

5- les littoraux

- L'érosion marine des côtes
rocheuses

- La dérive continentale

- La dérive littorale

- Différents types de côtes

6- Les glaciers

- Les glaciers de vallée

- De la neige à la glace

- un équilibre entre précipitation et
fonte

- L'érosion glaciaire

- Les inlandsis

- Les icebergs

VI- Représentation de la Terre

1- Les coordonnées terrestres

- Une planète sphérique

- Le nord et le sud

- L'es et l'ouest

- Les méridiens et les parallèles

- Faire le point

2- La projection cartographique

- Les projections cylindriques

- Les projections azimutales

- Les projections coniques

- Les projections mixtes

3- La cartographie

- Un territoire découpé en triangles

- Le nivellement

- La photographie aérienne

- La carte de base

4- Les conventions cartographiques

- Les échelles

- Comment lire une carte

5- Les cartes physiques et
topographiques

- Les courbes de niveau

- La carte topographique

- Les échelles de couleur

- Le relief de profil

- L'estompage

6- Les cartes thématiques

- Le langage graphique des cartes
thématiques

- L'histoire par les cartes

- Les cartes météorologiques

7- La télédétection

- L'écho au service de la
télédétection

- Capteurs passifs et actifs

- La signature spectrale

- Radarsat scrute la Terre

- La mission sath

8- Les fuseaux horaires

- L'heure de Greenwich

- La carte des fuseaux horaires

VII- Continents

1- l'Antarctique

- L'Antarctique en un coup
d'œil

- La banquise Antarctique

- l'ensoleillement en Antarctique

2- L'Amérique du nord

- L'Amérique du nord en un coup
d'œil

- Les climats en Amérique du Nord

- La population en Amérique du Nord

- Les montagnes rocheuses

- L'Amérique centrale et les Antilles

- L'Amérique du nord en photos

3- L'Amérique du Sud

- L'Amérique du Sud en un coup
d'œil

- Les climats en Amérique du Sud

- La population en Amérique du Sud

- L'Amazonie

- Les Andes

- L'Amérique du sud en photos

4- l'Europe

- L'Europe en un coup d'œil

- Les climats en Europe

- La population en Europe

- La mer Méditerranée

- Les Alpes

- L'Europe en photos

5- l'Asie

- L'Asie en un coup d'œil

- Les climats en Asie

- La population en Asie

- L'Himalaya

- Les archipels asiatiques

- L'Asie en photos

6- L'Océanie

- L'Océanie en un coup
d'œil

- Les climats en Océanie

- La population en Océanie

- L'Australie

- Les îles océaniennes

- L'Océanie en photos

7- L'Afrique

- L'Afrique en un coup d'œil

- Les climats en Afrique

- La population en Afrique

- Le Sahara

- Le grand rift

- L'Afrique en photos

Voir en ligne : Montparnasse multimédia distribué par Mindscape

– Prix indicatif : 15 Euros ()

– Configuration requise :
nécessite un équipement récent (test fait en 2005)

PC :
• Windows 98SE / ME / XP
• PentiumII 400MHz
• 128 Mo de RAM (256 Mo sous XP)
• Carte vidéo 100% compatible DirectXavec 8 Mo de RAM
• Affichage 800x600 encouleurs 16 bits
• Carte son 100% compatibleDirectX
• Lecteur CD-ROM 16x
MAC
• Mac OS 9.2 / 10.2
• iMac ou processeur G3 400MHz
• 128 Mo de RAM (256 Mo sousOS X)

Les expériences des petits débrouillards

Prevot Alain — 2005-01-19T12:17:36Z

Public concerné :

Enfants de 8 à 12 ans environ

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Parcours autour du thème de
l'expérimentation en sciences, tant physique qu'espace, monde
des images et du son...De nombreux thèmes sont abordés. 5
personnages entraînent vers des activités adaptées aux
préconisations scolaires : on part d'un problème (ou d'une
question) et on trouvera la réponse par le truchement d'une
expérience ou d'une observation qui sera analysée puis
commentée. Des fiches synthétiques présentent ensuite l'état
du savoir ainsi qu'une approche historique et des perspectives
pour l'avenir. Ce CD est riche en informations. Nous pourrions
donc avoir là une bonne approche de l'activité scientifique.

Malheureusement le logiciel éducatif
impose ses limites et défauts habituels :

- Simulation sommaire. Ainsi un mouvement
continu peut n'être représenté que par des positions fixées
à l'avance et limitées en nombre. Egalement, des animations,
quoique fluides, pas assez réalistes (engrenages, véhicules).
On comprend les impératifs techniques mais ces limites sont
gênantes.

- Traduction en deux dimensions d'un espace
à trois dimensions. D'où des difficultés de représentation
s'ajoutant aux difficultés du concept travaillé lui-même
(exemple du mouvement du soleil).

- L'utilisation de la souris pour
"attraper" ou "déplacer" un objet introduit
un biais conceptuel.

- Absence de repères autres que visuels.

Dans un certain nombre
d'"expériences", cependant, les manipulations sont
suffisamment signifiantes pour contribuer à une réelle prise de
conscience du phénomène abordé. Elles peuvent être un bon
point de départ pour la construction du concept.

Autres réserves : navigation pas
toujours intuitive, recherche très élaborée mais difficile
pour les plus jeunes, on peut s'y perdre ; certaines expériences
et certains textes auraient gagné à être illustrés de photos
(photos de planètes par exemple).

Autres qualités : en commençant par
le didacticiel on gagnera du temps, l'enfant peut récupérer du
texte pour un exposé... Des correspondances importantes avec les
programmes du cycle III.

Donc un produit attrayant, qui peut
engendrer le désir d'aller plus loin, à ne pas utiliser seul,
qui peut et doit constituer un bon prélude à une investigation
réelle. Les objets, ustensiles et matériaux nécessaires sont
faciles à réunir. La médiation d'un adulte, le recours à une
investigation réelle, à un livre, sont donc souhaitables, ne
serait que pour expliquer, guider, illustrer.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	face="Arial">4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	face="Arial">3
Richesse de l'information	face="Arial">4
Recherche esthétique	face="Arial">3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	face="Arial">3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	face="Arial">4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	face="Arial">3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	face="Arial">4
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	face="Arial">4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	face="Arial">4

Avis sur l'intérêt
de l'achat :

OUI sans réserve

SELECTION ADAPT

Observations à
l'intention de l'éditeur :

- Un livret fournissant une liste des
expériences proposées pourrait faciliter l'utilisation de ce CD
dans les séquences de sciences à l'école.

- Son manquant dans les rubriques train et
avion.

- Parfois la main n'apparaît pas au survol
de la souris (sur quelques liens).

- La sauvegarde des textes exportés pointe
par défaut vers le CD, ainsi un débutant perdra son texte.

Voir en ligne : Pour en savoir plus ou

Prix indicatif : 19,99 euros

Versions testées : Hybride

Configuration requise :

PC PENTIUM 166 32 MO DE RAM WINDOWS 95/98

MAC POWER PC 166/PERFORMA OU 4400 200 MHZ
32 MO DE RAM SYSTEME 7.5.5 OU +

Atlas du système solaire - Les planètes comme vous ne les avez jamais vues !

Rédacteur 24 — 2004-12-31T23:00:00Z

Public concerné : grand public et
scolaires à partir de la 4°

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Cette base de données sur le
système solaire s'ouvre sur une page agréable où les planètes
sont classées dans l'ordre croissant de leur distance au soleil.
Le logiciel est facile à utiliser et la prise en main est
rapide. De nombreuses entrées permettent d'aboutir rapidement à
l'information recherchée (images de l'accueil, menus, index). La
photothèque est riche, de qualité. L'information textuelle est
très riche sans superflu y compris sur l'exploration du système
solaire. De très belles animations en 3D. Tout est accessible au
débutant et intéressant pour celui qui se perfectionne. Les
différents objets sont pris en compte (Soleil, planètes,
saptellites, astéroïdes, comètes).

Les enseignants
apprécieront :

exportation et
impression faciles des textes et images,
les signets permettant
de palcer des repères pour accéder ensuite rapidement
au sujet ainsi "marqué".

Dans certains cas, le retour
après avoir avancé dans l'arborescence d'un menu s'avère
difficile mais on peut toujours retourner à l'accueil ou
utiliser [page précédente] sur le navigateur.

Cependant, un certain nombre
d'omissions donnent une impression d'inachevé :

Aucune animation
n'illustre les saisons ou les phases de la Lune.
Certains
renseignements ne sont pas repris dans les tableaux de
données, qui pourraient l'être, ainsi présence ou
absence d'atmosphère, champ magnétique, etc. Il faut
donc les rechercher à partir de la page d'accueil de
l'objet concerné. Particulièrement pour les satellites.
Une boîte de saisie dans l'index pourrait gagner du
temps, alors qu'on doit parcourir une longue liste
alphabétique.
On accède facilement
aux différentes rubriques depuis le menu principal mais
on regrette que l'index ne prévoie pas une arborescence
qui faciliterait bien des recherches.
La page d'accueil des
satellites donne l'étymologie du nom, c'est intéressant
mais est-ce prioritaire ?
Selon l'un des
testeurs, les "survols" sont plutôt des
gadgets, n'apportant pas d'information exploitable.
Cependant l'un des testeurs a apprécié et regrette
l'absence d'un survol lunaire.
Le classement dans la
boîte de saisie précédent l'accueil de la Terre semble
arbitraire et peu commode. Le choix "pays"
ouvre sur une liste de 4..., où sont les autres ?

Ces maladresses donnent un peu
l'impression que ce cédérom est d'abord conçu comme un livre
à parcourir plutôt que comme une source d'informations
consultables rapidement. Malgré ces limites, ce cédérom est
parfaitement utilisable en classe (Physique de 4° ou SVT,
Seconde, par exemple) après une préparation par l'enseignant.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	3
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	2
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	5
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	2
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à
l'intention de l'éditeur :

Des échelles données sous la forme 1cm =
76km ... Cette "licence" va à l'encontre de nos
efforts pour enseigner la rigueur à nos élèves.

Un testeur signale une grande difficulté
à lire la totalité du texte, avec superposition du texte et de
l'image.

La liaison à un site internet est
inopérante.

Voir en ligne : Alsyd

Prix indicatif : 53,20 Euros

Versions testées : PC CD

Configuration requise : PENTIUM
100 PROCESSEUR, WIN 95/98/NT,32 Mo de RAM,1Mo de RAM Vidéo

Accès aux tests non transférés sous Spip

Prevot Alain — 2004-11-30T23:00:00Z

14,3 - 1052 -
APPRENDRE AVEC REDSHIFT- Formation et
pratique de l'astronomie color="#000000" size="4" face="Arial"> - color="#000000" size="3" face="Arial">Alsyd - 55 Euros - href="Cd1052.htm"> face="Arial">Cd1052.htm size="3" face="Arial"> - Avis favorable - 31/12/03

14,3 - 628 - ASTROPACK
- - GEOMAN - ? - - color="#000000" size="3" face="Arial">Cd0628.htm color="#000000" size="4" face="MS Sans Serif"> - color="#000000" size="3" face="Arial">Avis négatif - --------------------------
- 10/05/99

14,3 - 1051 -
ATLAS DU SYSTEME SOLAIRE - Les planètes comme
vous ne les avez jamais vues ! color="#000000" size="2" face="Arial">- color="#FF0000" size="2" face="Arial">ALSYD - color="#FF0000" size="3" face="Arial">53,20 Euros - href="Cd1051.htm"> face="Arial">Cd1051.htm size="3" face="Arial"> - Avis favorable - 31/12/03

14,3 - 348 - BIG BANG
AUX DINOSAURES (DU) - - Edusoft - EDUSOFT - - href="Cd0348.htm"> face="Arial">Cd0348.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis plutôt favorable - color="#FF0000" size="3" face="Arial">--------------------------
- 20/09/97

14,3 - 88 - CONQUETE DE
L'ESPACE (LA) - - Emme - EMME INTERACTIVE -
149,00 F - color="#0000FF" size="3" face="Arial">Cd0088.htm size="4" face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis favorable - color="#FF0000" size="3" face="Arial">- size="3" face="Arial">06/06/97

14,3 - 572 - COSMOS
- VOYAGE DANS L'UNIVERS - MINDSCAPE -
34,99 Euros - color="#000000" size="3" face="Arial">Cd0572.htm color="#000000" size="3" face="Arial"> - Avis favorable -
Sélection Adapt - 31/12/03

14,3 - 212 - DEFI DE
L'UNIVERS (LE) - - Découvertes Multimédia -
DECOUVERTES MULTIMEDIA - 199,00 F - href="Cd0212.htm"> face="Arial">Cd0212.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis plutôt favorable - color="#FF0000" size="3" face="Arial">--------------------------
- 27/09/96

14,3 - 1118 - color="#FF0000" face="Arial"> ENQUETE SUR LES
ETOILES AVEC LE PETIT PRINCE color="#FF0000" size="4" face="Arial"> - 5-9 ans - color="#FF0000" face="Arial">GALLIMARD JEUNESSE - 28
Euros - face="Arial">Cd1118.htm face="Arial"> - Avis plutôt favorable - 18/07/04

14,3 - 72 - HOMO-SAPIENS
: VOYAGE INTERACTIF - A LA DECOUVERTE DE
L'HUMANITE - Emme - EMME INTERACTIVE - 149,00 F - href="Cd0072.htm"> face="Arial">Cd0072.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis plutôt négatif - color="#FF0000" size="3" face="Arial">- size="3" face="Arial">22/09/97

14,3 - 1085 -
Les
petits débouillards - Autour de la planète color="#FF0000" size="3" face="Arial"> - Mindscape -
19,99 euros - color="#FF0000" size="3" face="Arial">Cd1085.htm color="#FF0000" size="3" face="Arial"> - Avis favorable -
Sélection Adapt - 18/01/2005

14,3 - 110 - MARS
EXPLORER - - Visual Média System - ? - - href="Cd0111.htm"> face="Arial">Cd0111.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis plutôt négatif - color="#FF0000" size="3" face="Arial">--------------------------
- 30/10/96

14,3 - 1050 -
MARS - VISITE GUIDEE DE LA PLANETE ROUGE
- Alsyd - color="#400040" size="3" face="Arial">Cd1050.htm color="#400040" size="3" face="Arial"> - Avis favorable -
1/12/03

14,3 - 902 - MILIEUX ET
CYCLES NATURELS - GEOGRAPHIE - SVT - GENERATION 5
- GENERATION 5 - 199,00 F - color="#0000FF" size="3" face="Arial">Cd0902.htm size="4" face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis négatif - size="3" face="Arial">-------------------------- - size="3" face="Arial">08/11/00

14,3 - 932 - MINERAUX
DES ROCHES AU MICROSCOPE POLARISANT - - IUFM
TOULOUSE - IUFM DE TOULOUSE - 250,00 F - href="Cd0932.htm"> face="Arial">Cd0932.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis plutôt favorable - color="#FF0000" size="3" face="Arial">--------------------------
- 10/12/00

14,3 - 98 - ORIGINES DE
L'HOMME (AUX) - - Microfolies - MICROFOLIES -
199,00 F - color="#0000FF" size="3" face="Arial">Cd0098.htm size="4" face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis favorable - color="#FF0000" size="3" face="Arial">- size="3" face="Arial">11/11/97

14,3 - 207 - PLANETE
TERRE - AU DELA DE LA - - Ubi Soft - UBISOFT - - href="Cd0207.htm"> face="Arial">Cd0207.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis favorable - color="#FF0000" size="3" face="Arial">Sélection ADAPT
- 10/10/97

14,3 - 1053 -
REDSHIFT 4 - Planetarium interactif - Alsyd
- 60,90 Euros - color="#000000" size="3" face="Arial">Cd0484.htm color="#000000" size="4" face="MS Sans Serif"> - color="#000000" size="3" face="Arial">Avis favorable - Sélection
ADAPT - 31/12/03

14,3 - 533 - REVES DE
MARS - LEGENDES DU FUTUR/ENCYCLOPEDIE DU 3EME
MILLENAIRE - EMME INTERACTIVE - EMME INTERACTIVE - - href="Cd0533.htm"> face="Arial">Cd0533.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">AVIS FAVORABLE - color="#FF0000" size="3" face="Arial">--------------------------
- 30/01/00

14,3 - 384 - UNIVERS
(CD) - LA TERRE, LE SYSTEME SOLAIRE, LA CONQUETE
DE L'ESPACE - Edusoft - EDUSOFT - - href="Cd0384.htm"> face="Arial">Cd0384.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis favorable - color="#FF0000" size="3" face="Arial">--------------------------
- 10/06/97

14,3 - 111 - VENUS
EXPLORER - - Visual Média System - ? - - href="Cd0111.htm"> face="Arial">Cd0111.htm face="MS Sans Serif"> - face="Arial">Avis plutôt négatif - color="#FF0000" size="3" face="Arial">--------------------------
- 10/11/96