ADAPT - Éditions

L'ELECTRICITE

2010-05-12T13:27:30Z

Public concerné :

collège 5ème

Commentaire descriptif d'Adapt :

C'est un outil pédagogique classique visant les élèves de 5ème pour le cours de sciences physiques.
Il sert d'illustration dans le cadre strict du programme. Il s'agit d'extraits de l'émission”Cest pas sorcier” de France 3 avec les animateurs Sabine, Fred et Jamy. Il y a quelques bonnes idées de schématisations, mais attention à la rigueur scientifique.

Les séquences sont courtes, voire trop courtes, elles correspondent à cinq thèmes :
– Qu'est-ce l'électricité ?
– Isolants et conducteurs.
– La pile se dévoile.
– Au coeur de l'ampoule.
– Électricité = attention danger.
Durée du DVD : 16 minutes

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : Jeulin

– Auteurs du logiciel : Riff Production et France 3
– Prix indicatif : 41,00€
– Version testée : PC
– Configuration requise :
PC Pentium II - 350 MHz Windows 98 et supérieur, ME, 2000, XP 64 Mo de mémoire vive

Chimie 4 ème

2007-05-03T07:59:14Z

Public concerné :

Elèves de 4ème

Commentaire descriptif d'Adapt :

Dans ce CD, on retrouve le cours de chimie de 4ème avec des simulations d'expériences et leur interprétation moléculaire, ainsi qu'un questionnaire. Il peut être utilisé en classe, en groupes ou individuellement. Il y a aussi des exercices et des fiches de TP imprimables.
La simulation est intéressante car elle oblige l'élève à respecter le protocole et à faire attention ; L'avantage est de pouvoir revenir au départ.
Il est intéressant de pouvoir interpréter grâce aux modèles moléculaires puisqu'en cours nous n'avons pas de moyens pour modéliser les expériences.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	3
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	4
Possibilité de faire d'authentiques recherches	3
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	3

Observations à l'intention de l'éditeur :

Certains fichiers ne s'ouvrent pas avec Firefox
Trop de négligences et d'approximations nuisent à la qualité de ce CD.

Voir en ligne : Hatier

– Auteurs du logiciel : Hatier
– Prix indicatif : 89 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :

PC : Windows XP Processeur 800MHz RAM 256 Mo

Physique 5ème et 4ème

2007-04-25T12:27:06Z

Public concerné :

collège 5ème 4ème

Commentaire descriptif d'Adapt :

Ce Cd est destiné à illustrer les cours de sciences physiques des programmes de 5ème et 4ème . Il comprend du cours, un certain nombre de simulations sur l'étude de la lumière, ainsi que des activités documentaires et les textes officels.
A part les activités expérimentales simulées, le reste est assez classique, par contre il est posssible de recommencer les expériences autant de fois que l'on veut. Les objectifs et les protococles sont bien détaillés. Le gros inconvénient est que la couleur ne reflète pas la réalité.
Les documents peuvent être projetés en classe ou exploités de façon individuelle( à la rigueur par groupe de 2 élèves )
La navigation est facile , le programme est directement exécutable depuis le Cdrom

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	2
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	3

Observations à l'intention de l'éditeur :

Limiter ou interdire l'accès aux corrigés pour les élèves
Certains points manquent de clarté dans la partie 4

Voir en ligne : Editions Hatier

– Auteurs du logiciel : Editions Hatier
– Prix indicatif : 89 €
– Version testée : PC
– Configuration requise : PC :Win 98 et suivantes

L'électricité : la découverte, les lois

Yves Cauet — 2006-10-03T12:20:28Z

Public concerné :

Collège cours de physique 5ème, 4ème

Commentaire descriptif d'Adapt :

Ce cédérom de Sciences Physiques permet la construction de savoirs et de savoirs faire sur les 2 thèmes indiqués, ce sont à la fois des travaux pratiques et des exercices :
– la découverte de l'électricité.
– le courant continu

L'élève peut être placé en situation de recherche (autonomie).
Le professeur pourra s'en servir dans sa progression par exemple avec une vidéo projecteur ou pour une utilisation comme outil de révision ou de vérification.

Les illustrations sont à la fois simples, voire simplistes, mais complètes. Il s'agit plutôt de schémas que de véritables images. Les animations et leurs commentaires sont très bien réalisés.

La difficulté majeure de ce cédérom est la navigation. L'ordre est imposé. On passe d'abord par des fiches de cours, ensuite des exercices à faire dans un ordre préétabli. Avec la version testée, il faut constamment revenir au sommaire pour changer de thème.

Il reste quelques erreurs scientifiques : confusion entre tension et quantité d'électricité par exemple.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	2
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	1
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	2

Observations à l'intention de l'éditeur :

Il faut absolument améliorer la navigation et corriger les quelques imprécisions concernantle contenu.

Prix indicatif : 90,00 € pour un titre, 220 € pour les trois titres en version réseau - licence établissement.

Configuration requise : PC Win 98 et ultérieures

Physique - Terminale S

Prevot Alain — 2004-02-29T23:00:00Z

Public concerné : Elèves de
Terminale S (révisions, entraînement)

Commentaire descriptif d'Adapt :

Chacun des chapitres se compose de 3
parties :

Rappels de cours avec des animations.
On note des points hors programme.

Exercices avec remédiation (conseils
= que faut-il appliquer, solution = réponse
"sèche", correction = note attribuée, résolution
= souvent, à nouveau, ce qu'il fallait appliquer). Mais
aucun raisonnement ni démonstration.

Exercices de contrôle. Ce sont les
mêmes, avec un changement de valeurs numériques. Ceci
place donc ce produit dans une logique de répétition et
non de compréhension.

Ce cédérom est conçu pour permettre de
s'entraîner aux exercices d'application directe du cours.
D'emblée, il ne peut remplacer un classique recueil d'exercices
corrigés : les rappels de cours sont plus que succincts,
les conseils de résolution sont limités, la saisie est pénible
(du fait des notations conventionnelles, indispensables), il ne
s'agit pas de rédiger une problématique de baccalauréat mais
d'exercices ponctuels sur la bonne compréhension et utilisation
des notions étudiées.

Son intérêt éventuel est ailleurs :

on peut répéter utilement les
exercices (les valeurs numériques changent),

l'absence d'unité est sanctionnée
systématiquement,

une note est donnée, en même temps
que le corrigé,

l'option remédiation permet
d'accéder aux réponses et à la méthode de
résolution,

on peut ouvrir plusieurs comptes
(émulation entre camarades).

C'est donc un outil qui peut permettre
de repérer rapidement les parties de cours à retravailler.
C'est un objectif limité mais pertinent.

Malheureusement, ce cédérom semble
inabouti et souffre de graves défauts de contenu et de
conception. Les possibilités offertes par l'informatique sont
largement sous-utilisées (pas de liens hypertexte par exemple,
possibilités d'impression fort limitées, etc.). Surtout, de nombreuses
négligences et erreurs conduisent à déconseiller son usage
par des élèves seuls. Ainsi avec des données à 1 chiffre
significatif on obtient des résultats à 3 chiffres
significatifs, des sujets sont mal posés, des réponses sont
inexactes ou non rigoureuses.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	2
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	3
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	N
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	N
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de
l'éditeur :

Bien sûr, face à de nouveaux programmes,
on a le souci de réagir vite, mais un produit inabouti quant à
sa conception et surtout pas assez relu par des collègues
extérieurs à sa réalisation crée plus de difficultés qu'il
n'en résout et dévalorise le travail des auteurs.

Voir en ligne : Generation 5

Prix indicatif : 24,99 Euros

Versions testées : PC CD

Configuration requise : PENTIUM
166 RAM 16 Mo WIN 95,98,Me,2000,NT,XP CARTE SVGA

Chimie - Terminale S

Prevot Alain — 2004-02-29T23:00:00Z

Public concerné : élèves de
Terminale S (entraînement, révisions)

Commentaire descriptif d'Adapt :

Contenu conforme aux programmes en cours
(quelques points hors programme cependant). Chaque chapitre se
décompose en 3 parties :

Rappels de cours à partir de la
simulation de situations expérimentales et avec
résumé. Quelques animations (en général relatives à
des expériences) ont retenu l'attention de nos testeurs
mais beaucoup sont jugées inutiles.
Questions sur le cours. QCM,
équations, calculs simples,... permettant de tester la
compréhension du cours. Ces questions sont considérées
comme intéressantes, formant un ensemble cohérent.
Exercices. Sans réelle
interactivité. Parfois une aide est proposée. Si la
réponse (équation, valeur numérique,...) est correcte,
la correction est donnée. Egalement après 3 erreurs.
Les exercices sont notés. Bien choisis, ils permettent
de tester rapidement l'ensemble des connaissances.

Egalement des sujets de bac (annales)
avec leur correction au format pdf (lecture ou impression
sans modification).

Quand une notion n'est pas assimilée, on
peut retrouver la leçon correspondante, et les exercices mais il
faut savoir clairement ce qu'on cherche car il faut passer par
une arborescence, le logiciel n'exploitant pas les possibilités
des liens hypertexte. L'écriture des formules est fastidieuse.
Les graphes proposés étant parfois de mauvaise qualité,
comment tracer une tangente à une courbe ? L'impression des
exercices est annoncée possible mais échoue.

Plus grave, nos testeurs relèvent des
erreurs dans les réponses proposées, des réponses exactes
refusées, des erreurs sur des conventions d'écriture, des
fautes d'orthographe et un vocabulaire pas toujours rigoureux.

Ce cédérom ne paraît pas abouti. En
l'état actuel, il ne semble pas possible d'en conseiller
l'achat, surtout si l'élève doit s'en servir en autonomie. Ce
produit est perfectible, on espère une version sans erreurs et
plus interactive, avec des liens hypertexte, etc.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	2
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	2
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	N
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	N
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	2
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de
l'éditeur :

Dommage de gâcher le travail fait pas les
concepteurs en publiant un produit intéressant mais inabouti et
en particulier pas assez "relu" par des collègues
extérieurs à sa conception, lesquels auraient certainement
attiré l'attention sur les erreurs que nous relevons.

Voir en ligne : Generation 5

Prix indicatif : 24,99 Euros

Versions testées : HYBRIDE CD

Configuration requise : PENTIUM
233 RAM 16 MO WINDOWS 95 98 ME 2000 NT OU XP

SYSTEME 7,5 à 9,2 inclus
fonctionne sous OS X RAM 32 Mo

Les secrets de l'univers

Rédacteur 17 — 2001-06-11T22:00:00Z

Public concerné : CDI de lycées,
Univesité – Public cultivé

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Le cédérom "Secrets de
l'univers " offre une approche des thèmes modernes de
la physique sous une forme attractive et relativement simple. Il
traite des grandes idées de la relativité (dilatation du temps,
contraction des longueurs), de la mécanique quantique, du
Big-Bang, de la théorie corpusculaire de la lumière, de la
structure de la matière. Le plan suivi est un peu rigide :
un scientifique de haut niveau (Alain Aspect, Jean-Louis
Basdevant, Claude Cohen-Tannoudji, Andrei Linde, Kip
Thorne…) expose le problème, une interview et une
expérience interactive sont proposées. Des documents (textes,
vidéos, animations) sont proposés, ainsi que les biographies
des savants qui confrontent leurs points de vue dans des tables
rondes, et une bibliographie d'ouvrages français et
étrangers

Un lexique est toujours disponible, on
regrette seulement que l'exportation de ses définitions ne
soit pas prévue.

La navigation est aisée, Le son est de
bonne qualité (bien que la balance soit mal établie entre les
interventions en anglais et leur traduction) ainsi que les
images.

Au total, il s'agit d'un produit
passionnant pour enseignants et étudiants, mais dont
l'exploitation au lycée requiert une sérieuse
préparation.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	5
Recherche esthétique	5
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	N
Possibilité de faire d'authentiques recherches	3
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à
l'intention de l'éditeur :

On aimerait pouvoir capturer bibliographies
et définitions du lexique

Voir en ligne : Montparnasse multimédia repris et diffusé par Mindscape

Prix indicatif : 15 euros ?

Versions testées : HYBRIDE CD

Versions disponibles :

Configuration requise : PENTIUM
166 48 MO DE RAM AFFICHAGE 640x480 CD ROM 8X WIN 95/98

POWER PC 7600 48 MO DE RAM AFFICHAGE
640x480 SYSTEME 7.5 5

Au 17 mai 2005 ce CD n'est
plus disponible seul mais diffusé par Mindscape dans un coffret
de 2 CD (Cosmos et Secrets de l'Univers) pour 30 euros.

Physique-chimie de la 5° à la Terminale, version 2000

Rédacteur 24 — 2001-06-05T22:00:00Z

Public concerné : de la 5^ème
à la Terminale

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Ce produit se consulte directement à
partir du cédérom, sans aucune installation, et couvre
l'essentiel du programme de physique et chimie au collège
et au lycée. Il s'agit d'une base de données offrant
des résumés de leçons (comportant des erreurs) accompagnés de
quelques exercices d'application simplistes, et qui laissent
parfois subsister des réponses erronées sans correction. Des
annales de bac S y sont incorporées, mais elles comportent des
fautes d'orthographe, de même que le lexique, et ne peuvent
être imprimées. Il s'agit donc d'un outil de
révision et non de construction du savoir. Aucune recherche
d'ordre esthétique ou graphique n'est décelable, et
la navigation se ramène à un morne parcours de résumés
classés par années scolaires et chapitres.

Ce produit paraît décidément sans
intérêt.

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas),
2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	2
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	3
Richesse de l'information	N
Recherche esthétique	2
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	N
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	N
Possibilité de faire d'authentiques recherches	N
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	2
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	3

pour information nous reproduisons la synthèse faite pour la version antérieure (avis plus nuancé, ce qui peut s'expliquer par un moins grand nombre de produits disponibles à l'époque)

Ce cédérom aborde l'essentiel des programmes de Sciences physiques et de chimie de la Cinquième à la Terminale. Ce sont donc les connaissances et les savoir-faire théoriques (et en principe expérimentaux) à assimiler pour obtenir "la moyenne", avec leçons et exercices corrigés. La lettre des programmes est respectée mais guère l'esprit, la partie expérimentale étant absente. Le produit est basé sur textes et schémas (pas de son, pas d'animation). Le texte n'est pas toujours adapté au niveau des élèves et comporte quelques erreurs. Il faut faire défiler beaucoup de pages d'écran pour lire une explication ou un énoncé (impression non prévue). Risque donc de donner une image ennuyeuse de la physique. La navigation manque de souplesse, elle n'est simple qu'à la condition de suivre la progression prévue.

Le cédérom est complété par des sujets récents du bac S.

Notre bilan est néanmoins positif si on prend en compte l'étendue des niveaux couverts pour un faible coût. Ce logiciel peut ainsi être utile dans le cadre du travail à la maison voire de révisions au CDI.

Voir en ligne : Cederama est introuvable. Des propositions d'occasion notamment sur Alapage

Prix indicatif : 15 euros
Versions testées : HYBRIDE CD

face="Arial">Configuration requise :
WIN95/98/NT16MO DE RAM
POWER MAC MAC OS 7.6 ET + 16 MO DE RAM

Physikus - Un grand jeu d'aventure

Rédacteur 17 — 2001-03-22T23:00:00Z

Public concerné : 3^ème
2nde

Commentaire descriptif
d'Adapt :

Physikus est un excellent logiciel de
jeu qui, par le biais d'un
" mission " confiée au joueur, lui fait
découvrir ou redécouvrir un certain nombre de lois de la
physique dans plusieurs domaines : acoustique, chaleur
et électricité, mécanique et optique). Une partie
didactique, sous forme de cours malheureusement émaillé
d'erreurs parfois grossières, est fournie en guise
d'aide.

La mission conduit le joueur sur divers
sites d'un village, dans lesquels il doit résoudre un
certain nombre d'énigmes pour atteindre le but :
remettre en marche la grande machine. Fréquemment un message
invite le joueur à consulter le chapitre de physique
concerné, et l'amène à exercer sa réflexion sur le
phénomène auquel il est confronté. Le " cours de
physique " dont les textes sont lus par un
récitant et les images souvent susceptibles
d'animation, peut être consulté à tout instant et
avec la plus grande liberté. Les animations sont
excellentes, la présentation agréable et efficace.

En somme, la partie ludique est tout à
fait remarquable, et seules les faiblesses du
" cours " dont il faut espérer la
correction rapide nous empêchent de lui attribuer un
" Coup de cœur ".

Evaluation par critères
:

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	5
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	5
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	N
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	N
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	4
Possibilité de faire d'authentiques recherches	N
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	5
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à
l'intention de l'éditeur :

Des scories dans la partie
didactique(fautes de langue, commentaires inadéquats,
confusions) sont signalées, qu'il faut absolument corriger.

Pensez-vous utile de
publier des documents d'accompagnement ?

Non, sauf peut-être quelques fiches sur
les grandes notions abordées

Voir en ligne : Montparnasse puis Gallimard multimédia

Prix indicatif : 30 euros

Versions testées : HYBRIDE CD

Configuration requise : PENTIUM
133 MHZ 32 MO DE RAM 14 MO LIBRES SUR DIS DUR WIN 95/98 NT

POWER PC 166 MHZ 16 MOP DE RAM 14 MO
LIBRES SUR DIS DUR SYSTEME 7.5 ET +

Zut - Adapt n'a pas testé tous les logiciels de physique !

Prevot Alain — 2001-02-28T23:00:00Z

Nous ne testons pas les logiciels très spécifiques, souvent bien connus des équipes des laboratoires de physique, souvent décrits sur les sites disciplinaires. Parmi les produits intéressants que nous n'avons pas testés, signalons :

– Pour visualiser : Raswin. Logiciel gratuit de représentation de molécules en 3 D, téléchargeable à l'adresse http://www.geocities.com/CollegePark/Library/8260/rasmol.html

– Chemicalc, éd. Ab Initio Technology. Base de données sur les éléments chimiques et utilitaire de calcul en chimie avec des représentations graphiques pour illustrer l'étude des familles chimiques et montrer l'évolution des propriétés.

– La radioactivité, éd.Epidaure CRLC. Informations sur la radioactivité : origine, nature et mesures, effets, risques et protection.

Pour manipuler
– TPQUANTI, éd. Chrysis. 11 hypermédias de dosage acide base, dosage du lait, du vinaigre, de l'aspirine,... avec des bases de données que l'élève peut consulter à sa guise : matériel, propriétés des réactifs usuels, lexique, schémas.

– REDOXDOS, éd. Chrysis. Deux hypermédias avec bases de données pour rechercher et appliquer un protocole de dosage.