ADAPT - Éditions

ENTRETIEN AVEC...

2010-06-23T14:19:41Z

Public concerné :

Enseignants du primaire aux chercheurs d'université en sciences de l'éducation.

Commentaire descriptif d'Adapt :

Il s'agit du premier DVD d'une série qui donnera la parole à d'autres chercheurs (P. Rayou, B. Rey, M. Fabre...)
Les éditions Éducagri proposent un DVD sur un entretien de Bernadette Fleury, animatrice du réseau « enseigner autrement » dans l'enseignement agricole, avec Jean-Pierre Astolfi, peu de temps avant son décès.
Ce DVD donne envie d'approfondir le contenu par la lecture. Cet entretien est intégralement repris dans les actes du colloque de Fouesnant d'octobre 2009 « Enseigner autrement, oui, mais comment ? »
Le séquençage découpe l'entretien en 5 chapitres :
– chapitre 1 : promouvoir des savoirs à l'école
– chapitre 2 : les concepts : des outils de la pensée
– chapitre 3 : accompagner la necesssaire démarche de conceptualisation
– chapitre 4 : les enseignants et la révolution constructiviste
– chapitre 5 : l'analyse des pratiques pédagogiques
Le contenu est très riche. Bien mis en valeur par un filmage très réussi, les propos de ce grand chercheur qui se réclame aussi d'un humanisme dont on trouve les traces fortes dans le titre de son dernier livre « La saveur des savoirs » nous permettent d'entrer de façon très attractive dans la complexité et dans le dynamisme d'une pensée jamais dogmatique, toujours en recherche.
Pourtant malgré tous ces louanges, ce DVD est d'un intérêt relatif, car pour ce type de débat rien ne vaut la lecture où alors on est dans le cadre d'une émission audiovisuelle.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	2
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	2
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : Editions Educagri

– Auteurs du logiciel : Terre agir
– Prix indicatif : 22,00 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :
PC Pentium II - 350 MHz Windows 98 et supérieur, ME, 2000, XP

L'ELECTRICITE

2010-05-12T13:27:30Z

Public concerné :

collège 5ème

Commentaire descriptif d'Adapt :

C'est un outil pédagogique classique visant les élèves de 5ème pour le cours de sciences physiques.
Il sert d'illustration dans le cadre strict du programme. Il s'agit d'extraits de l'émission”Cest pas sorcier” de France 3 avec les animateurs Sabine, Fred et Jamy. Il y a quelques bonnes idées de schématisations, mais attention à la rigueur scientifique.

Les séquences sont courtes, voire trop courtes, elles correspondent à cinq thèmes :
– Qu'est-ce l'électricité ?
– Isolants et conducteurs.
– La pile se dévoile.
– Au coeur de l'ampoule.
– Électricité = attention danger.
Durée du DVD : 16 minutes

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : Jeulin

– Auteurs du logiciel : Riff Production et France 3
– Prix indicatif : 41,00€
– Version testée : PC
– Configuration requise :
PC Pentium II - 350 MHz Windows 98 et supérieur, ME, 2000, XP 64 Mo de mémoire vive

ASTRONOMIE N°1

2010-03-16T14:20:33Z

Public concerné :

collège, 5 ème physique chimie,

Commentaire descriptif d'Adapt :

Ce DVD d'une durée de 17 minutes est une sélection de séquences de l'émission de France 3 "C'est pas sorcier" répondant à la partie "système Soleil - Terre - Lune" du programme d'optique de 5ème.
Certaines séquences permettent d'illustrer le cours et d'autres serviront de support dans le cadre de la mise en oeuvre de la démarche d'investigation.
C'est un outil pédagogique simple d'utilisation, avec de nombreuses simulations mais, comme pour tous les DVD issus de cette émission, il y a un manque d'interactivité.

Thème abordés :
– La Lune sous toutes ses coutures : que voit on sur la Lune ? Que trouve-t-on à la surface de la Lune ? Comment mesurer la distance de la Terre à la Lune ? La course à la Lune. Comment la Lune s'est elle formée ? Pourquoi y a-t-il 29 jours entre deux nouvelles lunes ? Pourquoi la Lune a-t-elle une face visible et une face cachée ? Plein en croissant, ou en quartier : les phases de la Lune

– les éclipses : quand la Lune nous cache du Soleil ! Eclipse totale ou partielle : qu'est ce qui fait la différence ? Comment la Lune si petite peut-elle masquer le Soleil ? et les éclipses de Lune ?

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	4
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : Jeulin

– Auteur du logiciel : Riff International production, France3
– Prix indicatif : 40€
– Version testée : PC
– Configuration requise :
PC : Pentium, Win98 et postérieur Ram 128 Mo, affichage 16b 800x600

ELEVES DECROCHEURS/RACCROCHEURS

2010-03-03T13:57:56Z

Public concerné :

collège, lycée d'enseignement général, lycée professionnel

Commentaire descriptif d'Adapt :

Partant d'une journée d'études et d'échanges de pratiques de mars 2005 sur le thème « Lycéens décrocheurs Raccrocheurs d'école » qui constitua un temps fort pour les acteurs engagés dans les différents dispositifs innovants, un DVD compilant l'ensemble des interventions a été produit : témoignages, rencontres avec des spécialistes.

– >L'objectif est de fournir un outil multimédia de réflexion, de formation et d'appui (expériences).
Les ressources proposées (audio, vidéo, texte …) permettent à chacun et en fonction de ses préférences de s'approprier les éléments de la problématique du décrochage. Néanmoins on peut se demander quels sont les plus par rapport à un ouvrage complètement écrit.

– >Le contenu :
Des témoignages d'élèves apportent une meilleure compréhension du phénomène du décrochage scolaire. Le DVD propose aussi une approche thématique grâce à laquelle, le phénomène « décrochage scolaire » est vu sous différents angles : analyse du phénomène du point de vue des professionnels, des élèves, des parents, rôle et actions des établissements scolaires, rôle et formation de l'enseignant, causes, signes et remèdes possibles au mal-être des ados, mode d'emploi du raccrochage

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	2
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	5
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	2
Possibilité de faire d'authentiques recherches	1
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	1

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : CRDP Pays de la Loire

– Auteur du logiciel : Annie Grange, Hélène Pagès
– Prix indicatif : 18€
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows XP, 512 Mo de RAM, écran réglé en 1024 x
MAC OS 10.3

BIEN DANS SON CORPS

2010-01-20T16:27:37Z

Public concerné :

collège corps et santé en 5ème et 4ème, protection de l'organisme en 3ème, organisme en fonctionnement en 2de, communication nerveuse, procréation, alimentation en 1èreL et ES

Commentaire descriptif d'Adapt :

Les films que présente le DVD « Bien dans son corps, éducation à la santé » sont extraits de deux séries audiovisuelles coproduites par le CNDP et La Cinquième dans le cadre de la collection Galilée, « Bien dans son corps » (Sciences de la vie et de la Terre) et « L'esprit des lois » (Éducation civique, juridique et sociale).
Ils datent de 2001. 185 min + 1 livret (44 p.) et cela commence à se ressentir.

Le DVD est organisé en quatre thèmes et propose des films (reportages de 9 à 13 minutes pour chaque thèmes) sur le fonctionnement du corps humain, les conditions d'élaboration d'une loi, des témoignages d'adolescents, des séquences scientifiques, historiques et sociales
– Tenir la forme
– Danger drogues
– Masculin féminin
– Protéger l'organisme
Au total 185 minutes de vidéo et 50 images fixes.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	1
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : coproduction CNDP - MGEN

– Auteur du logiciel : Annie Bal, Roger Foucher, Eve Jezequel, Claudette Tortora
– Prix indicatif : 44,21 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows 98SE ou supérieur, proceseur 1GHz, 128 Mo de RAM, plugin flash player 7 ou supérieur
MAC OS 10 ou supérieur, RAM 128Mo, plugin Flash player 7 ou supérieur

TOUS SUR ORBITE !

2010-01-15T15:42:04Z

Public concerné :

primaire, collège, lycée

Commentaire descriptif d'Adapt :

Tel est le titre d'un voyage fascinant autour du soleil que nous offre, en DVD, la RTBF. Ce documentaire, écrit et réalisé par Nicolas Gessner, relate un fabuleux voyage virtuel, à la vitesse de 107.000 kilomètres par heure.

TOUS SUR ORBITE est un parcours d'un an dans le système solaire, découpé en 52 semaines, jour après jour, qui commence le 1er janvier pour s'achever le 31 décembre. Le spectateur découvrira la grandeur, la beauté, la proximité du système solaire. C'est un programme de découverte à la qualité encyclopédique, un incomparable document multimédia pour l'enseignement sur les distances, le système solaire et l'Univers, mais surtout extrêmement ludique, par l'observation du ciel en temps réel.

Le système solaire est à notre portée ! Tous sur orbite !, permet de suivre jour après jour, le parcours de notre planète Terre autour du Soleil, pendant une année.

L'objectif est de présenter notre situation dans ce voisinage planétaire comme une réalité quotidienne, familière, très belle et divertissante.
C'est une série exceptionnelle, qui a nécessité 30 000 heures de calculs, 5 200 dessins et plus de 2 000 heures de post-production pour réaliser près de 400 000 images de synthèse 3D.
Vous apprendrez le secret des marées, des éclipses et des comètes. Vous découvrirez pourquoi la lune est parfois ronde et se présente, aussi, sous la forme d'un croissant.

TOUS SUR ORBITE est un programme d'encyclopédie, un outil de travail et de découverte qui passionnera en enchantera petits et grands. Près de sept heures d'images qui changeront votre vision du monde.

TOUS SUR ORBITE se regarde sans cesse comme on consulte un ouvrage. À voir et à revoir. Un glossaire complet accompagne le DVD et permet d'accéder aux séquences de façon thématique.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	5
Recherche esthétique	5
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	5
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	2
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	5
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : éditions Montparnasse

– Auteur du logiciel : : N. Gessner
– Prix indicatif : 49,00 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows 98SE ou supérieur, proceseur 1GHz, 128 Mo de RAM, plugin flash player 7 ou supérieur
MAC OS 10 ou supérieur, RAM 128Mo, plugin Flash player 7 ou supérieur

NUTRITION le CDVD

2009-10-08T12:44:42Z

Public concerné :

primaire et collège

Commentaire descriptif d'Adapt :

Le coffret comporte 2 « galettes »

– > Le CD POUR L'ENSEIGNANT permet d''informer et sensibiliser les élèves sur les 28 sujets traités.
Ceux-ci sont répartis en 3 thématiques :
– les comportements.
– les aliments.
– les repas.

Chaque sujet est traité sous 4 angles différents :
• Un questionnaire « vrai-faux » qui consiste à une série de questions qui permet de faire le point sur vos connaissances de manière ludique ;
• Un petit film « La séquence » : dans lequel Laurence Plumey s'exprime sur le sujet en donnant des définitions, en proposant des solutions et en faisant intervenir des témoignages d'enfants ;
• La rubrique « En savoir plus » propose des informations complémentaires et traite de manière plus approfondie la question ;
• La rubrique « Avec les élèves » propose des questions à poser aux élèves avant, pendant et après le film du DVD. L'enseignant peut imprimer un questionnaire destiné aux enfants afin qu'ils testent leurs connaissances. Cette partie permet de préparer une activité pédagogique autour du sujet.

– > Le DVD POUR LES ELEVES regroupe l'ensemble des vidéos, chacune abordant l'un des 28 sujets traités. Ces vidéos sont construites à partir de la série d'émissions du Dr Laurence Plumey , « Bien nourrir son enfant » diffusée sur France 5.
Les sujets sont répartis selon les mêmes thématiques : les comportements, les aliments et les repas. Il commence par des questions afin de tester les connaissances des élèves. Il se poursuit par l'intervention de Laurence Plumey et se termine par des questions récapitulatives qui permettent de vérifier les informations acquises.

Ces CD et DVD sont gratuits pour les adhérents MGEN et peuvent être demandés par mail :

Mutuelle Générale de l'Education Nationale (MGEN)

3 square Max Hymans - 75748 Paris cedex 15

Tel : 01 40 47 20 20 - Fax : 01 43 21 89 97

Email : http://www.mgen.fr/index.php?id=332

Site Internet : www.mgen.fr

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	1
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	4

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : MGEN

– Auteur du logiciel : rédaction Laurence PLUMEY
– Prix indicatif : gratuit
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows 98SE ou supérieur, processeur 1GHz, 128 Mo de RAM, plugin flash player 7 ou supérieur.
MAC OS 10 ou supérieur, RAM 128Mo, plugin Flash player 7 ou supérieur.

BIEN CONDUIRE

2009-09-21T14:37:13Z

primaire - collège

Commentaire descriptif d'Adapt :

Dans cet épisode d'une durée de 26 minutes , Fred et ses nièces prennent la route des vacances... Le voyage est l'occasion de se poser des questions : quelle différence y a-t-il entre distance de freinage et distance d'arrêt ? Quel est l'effet sur la conduite de l'usage du téléphone portable ? Quel est le rôle de la ceinture, de l'ABS, de l'ESP ?... Depuis son camion-laboratoire, Jamy explique, à l'aide de schémas et d'expériences, ces différentes notions de sécurité routière... et en profite pour donner quelques conseils de bonne conduite. L'émission a été découpée en huit chapitres. Ainsi,on peut choisir, grâce au menu, de diffuser l'émission dans son intégralité (soit 26 minutes) ou d'accéder directement à l'un des chapitres. Par ailleurs, on trouvera dans le livret d'accompagnement un complément d'information qui lui permettra d'enrichir la discussion

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	1
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	4
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	1

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : JEULIN

– Auteur du logiciel : Françoise THIAVILLE éditions JEULIN
– Prix indicatif : 30,65€
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows 98SE / ME / XP, résolution d'écran 1152x864
MAC OS 10.2, iMac ou G3

APPRENDRE LA SCIENCE ET LA TECHNOLOGIE A L'ECOLE

2009-06-25T08:16:27Z

Public concerné :

enseignants du primaire

Commentaire descriptif d'Adapt :

Dans le droit fil de la Main à la Pâte, ce DVD vidéo, réalisé par la Dgesco, l'Académie des sciences est un outil de formation destiné aux professeurs des écoles pour leur faciliter le travail.
Composé de deux parties distinctes : séances en classe et points de vue de spécialistes, il est partie intrégrante d'un tryptique livre, site Internet et ici DVD.

Les séances en classe :

Les illustrations présentées (séances et unités d'apprentissage tournées en 2007) sont mises en œuvre dans les classes de la Petite Section de maternelle au CM2. I
Leur but est de proposer des idées de thèmes et dispositifs (peu coûteux) pour la classe mais aussi et surtout de bien définir les modalités de mise en œuvre de la démarche d'investigation. Certaines séquences visent très haut (le thème respiration est digne de la classe de 5ème en SVT)

Les points de vue des spécialistes :

Quatre éclairages permettent de mieux identifier les enjeux de cette méthode ainsi que les modalités de leur mise en œuvre et leur relation étroite avec les apprentissages transversaux ou interdisciplinaires (langage, mesure…)

– L'IG Viviane Bouysse nous livre par exemple sa réflexion sur l'apprentissage de la langue orale et écrite de manière transversale en science et technologie.
– Pierre Lena, astrophysicien, aborde le thème des sciences et de la curiosité, de l'imagination, de la nature, de la vérité et de l'unité.
– Jack Guichard, directeur du Palais de la Découverte, évoque l'observation et l'expérimentation.
– Cécile Hosson, maître de conférences aborde les principes de base de la construction du savoir scientifique à partir d'une illustration pratique.

Conseils de lecture :

Ce DVD étant très long (3 heures) il est préférable de visionner une séance par cycle et de ne pas se cantonner à un niveau, cela facilitera la compréhension de la démarche d'investigation.
Les points de vue des spécialistes peuvent être visionnés avant ou après les séances de classe

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	3
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	4
Richesse de l'information	3
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	1
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	3
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	3
Possibilité de faire d'authentiques recherches	1
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	3
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	1

Observations à l'intention de l'éditeur :

beaucoup trop long.

Voir en ligne : SCEREN

– Auteur du logiciel : Pascal CHATARD, Scéren
– Prix indicatif : 5,90€
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows 98SE / ME / XP, résolution d'écran 1152x864
MAC OS 10.2, iMac ou G3

SOUS LE REGARD DES SATELLITES

2009-06-24T08:41:12Z

Public concerné :

collège de 6ème à 3ème

Commentaire descriptif d'Adapt :

En partenariat avec l'ESA et le CNES, ce DVD comporte 11 thématiques avec une iconographie remarquable.
Il correspond aux programmes de collège de géographie, de SVT et de sciences physiques et en transdisciplinarité avec l'EDD.
Pour un sujet donné, images satellitaires, courts textes, photographies et graphiques sont associés.
Chaque dossier thématique contient :
– 16 documents identiques grand format pouvant être distribués aux élèves
– Une information très complète réservée aux enseignants
– Un questionnaire pour les élèves, pouvant être remanié et imprimé

Le kit comportent deux séries distinctes :
– une série géographie (7 dossiers) : Les satellites d'observation de la Terre ; Le globe terrestre vu de l'espace ; Les hommes sur la Terre ; L'Afrique et la diversité des milieux ; l'Asie et la riziculture ; L'Europe, un continent développé ; Les inondations sous surveillance.
– une série scientifique SVT – sciences physique (6 dossiers) : Les satellites d'observation de la Terre ; Les espèces vivantes et leurs milieux ; L'eau sur la Terre ; Les volcans ; Les inondations sous surveillance ; Les images satellites et leurs couleurs.

A noter la possibilité d'enregistrer, d'imprimer voire de corriger est une fonctionnalité très intéressante pour la classe.

Une sitographie avec les ressources en ligne accompagne également chaque dossier.

Bref un achat à recommander vivement.

Evaluation par critères :

N (non, n'existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports	4
Qualité des outils de navigation et d'exploitation	5
Richesse de l'information	5
Recherche esthétique	4
Intérêt de la mise en ligne (sur internet)	1
Critères liés au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage
Possibilité d'exporter des documents vers une application permettant leur adaptation	2
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs	4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire	4
Possibilité de faire d'authentiques recherches	4
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation	5
Facilité d'exploitation par l'élève (libre consultation)	5

Observations à l'intention de l'éditeur :

Voir en ligne : SCEREN

– Auteur du logiciel : Scéren
– Prix indicatif : 49 €
– Version testée : PC
– Configuration requise :
Windows 98SE / ME / XP, résolution d'écran 1152x864
MAC OS 10.2, iMac ou G3