<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://adapt.snes.edu/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>ADAPT - &#201;ditions</title>
	<link>https://adapt.snes.edu/</link>
	<description>Des outils scientifiques, p&#233;dagogiques et didactiques au service des enseignants, des &#233;tudiants et des &#233;l&#232;ves.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://adapt.snes.edu/spip.php?id_rubrique=107&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>A la d&#233;couverte du portillon !</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/A-la-decouverte-du-portillon</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/A-la-decouverte-du-portillon</guid>
		<dc:date>2014-05-19T09:34:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Sur un site bien connu des enseignants documentalistes Doc pour Docs
&lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.docpourdocs.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Partez donc &#224; la d&#233;couverte du portillon !
&lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique8 &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;guli&#232;rement enrichi et mis &#224; jour il s&#233;lectionne, recense, analyse des centaines de sites class&#233;s selon la classification universelle Dewey qui est utilis&#233;e dans les CDI. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces ressources peuvent trouver leurs utilisations p&#233;dagogiques mais vous y ferez aussi de jolies d&#233;couvertes.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sur un site bien connu des enseignants documentalistes Doc pour Docs&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.docpourdocs.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.docpourdocs.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Partez donc &#224; la d&#233;couverte du portillon !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;guli&#232;rement enrichi et mis &#224; jour il s&#233;lectionne, recense, analyse des centaines de sites class&#233;s selon la classification universelle Dewey qui est utilis&#233;e dans les CDI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces ressources peuvent trouver leurs utilisations p&#233;dagogiques mais vous y ferez aussi de jolies d&#233;couvertes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre s&#233;lection juin 2013</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-selection-juin-2013</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-selection-juin-2013</guid>
		<dc:date>2013-07-10T11:44:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Monde des insectes http://www.insecte.org/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Revue en ligne de la cit&#233; de la bande dessin&#233;e et de l'image http://neuviemeart.citebd.org/ &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#339;uvre de Cocteau http://www.cndp.fr/crdp-nice/jean-cocteau-2/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur Doc pour Docs http://docpourdocs.fr/, &lt;br class='autobr' /&gt;
Un dossier sur les manuels num&#233;riques
&lt;br class='autobr' /&gt;
http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve735 &lt;br class='autobr' /&gt;
et un autre sur le livre num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article513 &lt;br class='autobr' /&gt;
Focus sur une ONG
&lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.peuples-solidaires.org/&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Monde des insectes &lt;a href=&#034;http://www.insecte.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.insecte.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Revue en ligne de la cit&#233; de la bande dessin&#233;e et de l'image &lt;a href=&#034;http://neuviemeart.citebd.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://neuviemeart.citebd.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#339;uvre de Cocteau &lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/crdp-nice/jean-cocteau-2/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.cndp.fr/crdp-nice/jean-cocteau-2/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur Doc pour Docs &lt;a href=&#034;http://docpourdocs.fr/,&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://docpourdocs.fr/,&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un dossier sur les manuels num&#233;riques&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve735&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve735&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;et un autre sur le livre num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article513&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article513&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Focus sur une ONG&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.peuples-solidaires.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.peuples-solidaires.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre veille d'automne 2011</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-d-automne-2011</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-d-automne-2011</guid>
		<dc:date>2013-06-07T11:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;EDUSCOL a &#034;absorb&#233;&#034; EDUCNET. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nouvelle adresse : http://eduscol.education.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
Une info et un point de vue : http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve599 Consultez la rubrique : enseigner avec le num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Parmi toutes les richesses d'Universciences, son espace &#233;ducation : www.universcience.fr/fr/education/contenu/c/1239022828722/college-lycee &lt;br class='autobr' /&gt;
APTE, sp&#233;cialis&#233; dans l'&#233;ducation &#224; l'image et aux m&#233;dias, la formation aux usages de l'Internet, la visualisation de l'information vient de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EDUSCOL a &#034;absorb&#233;&#034; EDUCNET.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nouvelle adresse : &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://eduscol.education.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une info et un point de vue : &lt;a href=&#034;http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve599&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve599&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Consultez la rubrique : enseigner avec le num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi toutes les richesses d'&lt;strong&gt;Universciences, son espace &#233;ducation &lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://www.universcience.fr/fr/education/contenu/c/1239022828722/college-lycee&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.universcience.fr/fr/education/contenu/c/1239022828722/college-lycee&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;APTE, sp&#233;cialis&#233; dans l'&#233;ducation &#224; l'image et aux m&#233;dias, la formation aux usages de l'Internet, la visualisation de l'information vient de r&#233;nover son site en devenant M&#233;diapte : &lt;a href=&#034;http://www.mediapte.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.mediapte.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Propos&#233;e par l'European Journalism Centre, une s&#233;lection de flux RSS de plus de &lt;strong&gt;1 000 journaux de pays europ&#233;ens&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://www.eufeeds.eu/fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.eufeeds.eu/fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un site consacr&#233; &#224; la photo sociale : &lt;a href=&#034;http://www.sophot.com/fr/home/ index.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.sophot.com/fr/home/ index.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le portail des &lt;strong&gt;Archives nationales d'Outre-Mer&lt;/strong&gt;, la m&#233;moire collective du XVIIe si&#232;cle au milieu du XXe :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.archivesnationales.culture.gouv.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.archivesnationales.culture.gouv.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.archivesnationales.culture.gouv.fr/anom/fr/index.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.archivesnationales.culture.gouv.fr/anom/fr/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publication de travaux d'&#233;l&#232;ves et implications juridiques&lt;/strong&gt;, sur Savoirs CDI : &lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/savoirscdi/index.php ?id=536 et www.cndp.fr/savoirscdi/index.php ?id=535&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.cndp.fr/savoirscdi/index.php ?id=536 et www.cndp.fr/savoirscdi/index.php ?id=535&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre veille de novembre 2011</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-de-novembre-2011</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-de-novembre-2011</guid>
		<dc:date>2013-06-07T11:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le portail Decryptimages en partenariat avec la Ligue de l'Enseignement et l'Institut des images porte bien son nom. Passionnant, que ce soit pour le plaisir ou pour les cours : http://www.decryptimages.net/index.php &lt;br class='autobr' /&gt;
Toujours sur la lecture de l'image, Thot cursus (site canadien d&#233;di&#233; &#224; la promotion des outils num&#233;riques pour l'&#233;ducation) : liste de sites sur la lecture de l'image fixe ou anim&#233;e, sur (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le portail &lt;strong&gt;Decryptimages&lt;/strong&gt; en partenariat avec la Ligue de l'Enseignement et l'Institut des images porte bien son nom. Passionnant, que ce soit pour le plaisir ou pour les cours : &lt;a href=&#034;http://www.decryptimages.net/index.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.decryptimages.net/index.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toujours sur la lecture de l'image, &lt;strong&gt;Thot cursus&lt;/strong&gt; (site canadien d&#233;di&#233; &#224; la promotion des outils num&#233;riques pour l'&#233;ducation) : liste de sites sur la lecture de l'image fixe ou anim&#233;e, sur &lt;a href=&#034;http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/15165/sites-pour-analyse-images-fixes-animees/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/15165/sites-pour-analyse-images-fixes-animees/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; d&#233;couvrir aussi leurs articles : quels outils pour &#233;crire ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17706/quels-outils-pour-ecrire&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17706/quels-outils-pour-ecrire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Web documentaire ? &lt;/strong&gt; Le mot regroupe toutes les nouvelles formes de reportage ou de documentaire interactif sur le web, on utilise les outils du web (multim&#233;dia, interactivit&#233;) au service d'une narration. De nombreux exemples sur ce site&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://webdocu.fr/web-documentaire&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://webdocu.fr/web-documentaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le &lt;i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Centre Audiovisuel Simone de Beauvoir&lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt; : les repr&#233;sentations sexu&#233;es dans l'audiovisuel, une source incontournable pour travailler sur les st&#233;r&#233;otypes et les in&#233;galit&#233;s...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.centre-simone-de-beauvoir.com/formation/site_genrimages.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.centre-simone-de-beauvoir.com/formation/site_genrimages.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.centre-simone-de-beauvoir.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.centre-simone-de-beauvoir.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La section fran&#231;aise de l'&lt;strong&gt;observatoire international des prisons.&lt;/strong&gt; Un site &#224; faire conna&#238;tre et &#224; utiliser&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.oip.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.oip.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre veille de septembre 2012</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-de-septembre-2012</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-de-septembre-2012</guid>
		<dc:date>2013-06-06T20:25:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Trois coups de c&#339;ur : &lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les webdocumentaires, webreportages et webfictions d'ARTE. Des cr&#233;ations et des exp&#233;riences pens&#233;es pour le web, avec les outils les plus innovants. A explorer, &#224; commenter et &#224; partager sans mod&#233;ration. http://www.arte.tv/fr/toutes-les-webproductions/6845158.html &lt;br class='autobr' /&gt;
Arago, le superbe portail de la photographie, avec de nombreux crit&#232;res de recherches. http://www.photo-arago.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;&#233; en 2005 par le CNRS, le Centre national de ressources textuelles et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Trois coups de c&#339;ur :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tous les webdocumentaires, webreportages et webfictions d'ARTE. &lt;/strong&gt; Des cr&#233;ations et des exp&#233;riences pens&#233;es pour le web, avec les outils les plus innovants. A explorer, &#224; commenter et &#224; partager sans mod&#233;ration.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.arte.tv/fr/toutes-les-webproductions/6845158.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.arte.tv/fr/toutes-les-webproductions/6845158.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arago, le superbe portail de la photographie&lt;/strong&gt;, avec de nombreux crit&#232;res de recherches.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.photo-arago.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.photo-arago.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;&#233; en 2005 par le CNRS, &lt;strong&gt;le Centre national de ressources &lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;textuelles et lexicales&lt;/strong&gt; f&#233;d&#232;re au sein d'un portail unique, un ensemble de ressources linguistiques informatis&#233;es et d'outils de traitement de la langue&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cnrtl.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.cnrtl.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Textes et Documents pour la Classe &lt;/strong&gt; : pour mieux utiliser cette revue du Sc&#233;ren CNDP, s'inscrire &#224; la newsletter du site TDC, message &#224; tdc-subscribe@listes.cndp.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus d'infos sur &lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/tdc/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.cndp.fr/tdc/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Musique libre ! &lt;/strong&gt; Cette association milite pour une musique accessible &#224; tous dans le respect des droits d'auteur. Elle accueille sur son site &lt;a href=&#034;http://www.dogmazic.net/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.dogmazic.net/&lt;/a&gt; des artistes et labels de tous les pays qui autorisent le t&#233;l&#233;chargement de leurs cr&#233;ations gr&#226;ce &#224; des licences libres ou ouvertes comme Creative Commons (&lt;a href=&#034;http://creativecommons.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://creativecommons.fr/&lt;/a&gt;) ou la licence Art Libre (&lt;a href=&#034;http://artlibre.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://artlibre.org/&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre s&#233;lection de sites et d'outils janvier 2013</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-selection-de-sites-et-d</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-selection-de-sites-et-d</guid>
		<dc:date>2013-06-06T20:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;BNF : le portail classes a &#233;t&#233; r&#233;organis&#233; http://classes.bnf.fr/ Lisibilit&#233; et fonctionnalit&#233;s tr&#232;s am&#233;lior&#233;es pour la navigation, la recherche. &lt;br class='autobr' /&gt;
Numelyo, la biblioth&#232;que municipale de Lyon propose 300 000 documents num&#233;ris&#233;s, libres de droits et en acc&#232;s libre. http://numelyo.bm-lyon.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Guide 2013 du web du Caf&#233; P&#233;dagogique : des &#171; classiques &#187; mais aussi des d&#233;couvertes http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indis_2013.aspx &lt;br class='autobr' /&gt;
Arch&#233;ologie : d&#233;couvrez le site de l'INRAP (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;BNF :&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;le portail classes&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; r&#233;organis&#233; &lt;a href=&#034;http://classes.bnf.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://classes.bnf.fr/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lisibilit&#233; et fonctionnalit&#233;s tr&#232;s am&#233;lior&#233;es pour la navigation, la recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Numelyo, la biblioth&#232;que municipale de Lyon&lt;/strong&gt; propose 300 000 documents num&#233;ris&#233;s, libres de droits et en acc&#232;s libre. &lt;a href=&#034;http://numelyo.bm-lyon.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://numelyo.bm-lyon.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Guide 2013 du web du Caf&#233; P&#233;dagogique &lt;/strong&gt; : des &#171; classiques &#187; mais aussi des d&#233;couvertes&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indis_2013.aspx&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indis_2013.aspx&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arch&#233;ologie :&lt;/strong&gt; d&#233;couvrez le site de l'INRAP&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;a href=&#034;http://www.inrap.fr/archeologie-preventive/p-7-Accueil.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.inrap.fr/archeologie-preventive/p-7-Accueil.htm&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
ses nombreux dossiers : reportages, visites virtuelles, iconoth&#232;que, quiz&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sur Savoirscdi nouveaux tutoriels de logiciels gratuits :&lt;/strong&gt; conversion de fichiers, capture d'&#233;crans, stockage et partage de dossiers, installer un blog. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/savoirscdi/actualites/actualites-le-dossier-du-mois/article/des-tutoriels.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.cndp.fr/savoirscdi/actualites/actualites-le-dossier-du-mois/article/des-tutoriels.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Images libres de droit : &lt;/strong&gt; s&#233;lection comment&#233;e par une iconographe de la BPI&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://storify.com/delphnicolas/les-banques-d-images&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://storify.com/delphnicolas/les-banques-d-images&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre s&#233;lection de mai 2010</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-selection-de-mai-2010</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-selection-de-mai-2010</guid>
		<dc:date>2013-06-06T18:08:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En mai fais ce qu'il te plait ! Nous vous proposons donc une promenade dans notre s&#233;lection. &lt;br class='autobr' /&gt; C&#244;t&#233; &#233;crivains &lt;br class='autobr' /&gt;
Victor Hugo : Revenons au site du bicentenaire http://www.victorhugo.culture.fr/ Il nous renvoie entre autres ressources &#224; la contribution de la BNF http://victorhugo.bnf.fr/ et &#224; celle des amis de l'&#233;crivain http://www.victorhugo.asso.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Un coup de c&#339;ur : le site de Fran&#231;ois Bon, &#171; r&#233;inventer le cabinet de lecture &#187;. Lanc&#233; en janvier 2008, Tiers Livre, c'est passionnant. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En mai fais ce qu'il te plait ! Nous vous proposons donc une promenade dans notre s&#233;lection.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&#244;t&#233; &#233;crivains&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Victor Hugo :&lt;/strong&gt; Revenons au site du bicentenaire&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.victorhugo.culture.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.victorhugo.culture.fr/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il nous renvoie entre autres ressources &#224; la contribution de la BNF &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://victorhugo.bnf.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://victorhugo.bnf.fr/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
et &#224; celle des amis de l'&#233;crivain&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.victorhugo.asso.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.victorhugo.asso.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un coup de c&#339;ur : &lt;strong&gt;le site de Fran&#231;ois Bon&lt;/strong&gt;, &#171; r&#233;inventer le cabinet de lecture &#187;. Lanc&#233; en janvier 2008, &lt;strong&gt;Tiers Livre&lt;/strong&gt;, c'est passionnant. Laissons lui la parole &#171; je d&#233;couvre que ces textes, sans pr&#233;m&#233;ditation, juste ainsi &#224; se laisser guider par les voix, les formats, recoupent leurs th&#232;mes, leurs questions et inqui&#233;tudes. Au bout du compte, surpris moi-m&#234;me de la gravit&#233; ou de l'intensit&#233; qui en &#233;mane. &#187; Laissez vous donc guider dans ce foisonnement d'images, de rencontres avec des photographes, des musiciens.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.tierslivre.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.tierslivre.net/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; lui quelques belles red&#233;couvertes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Poezibao&lt;/strong&gt; qui a ouvert ses colonnes fin 2004 est enti&#232;rement d&#233;di&#233; &#224; la po&#233;sie.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://poezibao.typepad.com/poezibao/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://poezibao.typepad.com/poezibao/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les oeuvres de Jacques Rebotier &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://rebotier.perso.sfr.fr/index3.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://rebotier.perso.sfr.fr/index3.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&#244;t&#233; mus&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site du mus&#233;e des &lt;strong&gt;Beaux Arts de Lyon&lt;/strong&gt; vous donne envie de pousser la porte.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.mba-lyon.fr/mba&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.mba-lyon.fr/mba&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les pr&#233;cieuses archives de la revue M&#233;dialog, un zoom sur le &lt;strong&gt;mus&#233;e des Arts et M&#233;tier{{}}s&lt;/strong&gt; de 2006 &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE59/en_ligne59.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE59/en_ligne59.pdf&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A compl&#233;ter par la visite du site &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.arts-et-metiers.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.arts-et-metiers.net/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;ques num&#233;riques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;BibNum&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; un projet de biblioth&#232;que num&#233;rique de textes scientifiques, comment&#233;s par des scientifiques contemporains qui souhaitent partager leur int&#233;r&#234;t pour ces textes et analysent leur impact dans la science et la technologie actuelle &#187; par le CERIMES centre de ressources et d'information. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://bibnum.education.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://bibnum.education.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gallica a fait peau neuve. &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s la premi&#232;re page, l'accent est mis sur la diversit&#233; des collections num&#233;riques que l'on peut y trouver, avec la possibilit&#233; de restreindre sa recherche sur les livres, les manuscrits, les cartes, les images, la presse et les revues, les paroles et la musique, les partitions. &#187; Bravo !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://gallica.bnf.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://gallica.bnf.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notre veille d'avril 2011</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-d-avril-2011</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Notre-veille-d-avril-2011</guid>
		<dc:date>2013-06-06T15:22:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;LES LOGICIELS LIBRES Des outils pour des individus num&#233;riques autonomes... [http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=logiciels-libres &gt;http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=logiciels-libres] &lt;br class='autobr' /&gt;
NOS COUPS DE C&#338;UR &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Le site du mus&#233;e Albert Kahn de Boulogne-Billancourt http://www.albert-kahn.fr/musee &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Les images d'archives en R&#233;gion centre : sauvegarde et num&#233;risation de films d'amateurs http://memoire.ciclic.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Le journal de votre naissance de l'INA (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LES LOGICIELS LIBRES&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Des outils pour des individus num&#233;riques autonomes...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=logiciels-libres&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=logiciels-libres&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOS COUPS DE C&#338;UR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Le site du &lt;strong&gt;mus&#233;e Albert Kahn de Boulogne-Billancourt&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.albert-kahn.fr/musee&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.albert-kahn.fr/musee&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Les &lt;strong&gt;images d'archives en R&#233;gion centre &lt;/strong&gt; : sauvegarde et num&#233;risation de films d'amateurs &lt;a href=&#034;http://memoire.ciclic.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://memoire.ciclic.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Le journal de votre naissance de l'INA&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://ios.mobapp.ina.fr/communaute/journal&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://ios.mobapp.ina.fr/communaute/journal&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez acc&#233;der actuellement aux :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; journaux radio de 1961 &#224; 1974 (1972 : ann&#233;e incompl&#232;te),
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; journaux t&#233;l&#233;vis&#233;s de 1970, 1971, 1973 et 1974 (ann&#233;es incompl&#232;tes), puis du 13 f&#233;vrier 1976 au 31 d&#233;cembre 2011.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Historic Cities&lt;/strong&gt;, les plans anciens des villes d'Europe (en anglais)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://historic-cities.huji.ac.il&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://historic-cities.huji.ac.il&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&#212;T&#201; BNF&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Gallimard, un si&#232;cle d'&#233;dition &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://expositions.bnf.fr/gallimard/index.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://expositions.bnf.fr/gallimard/index.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Geoffroy Tory, graphiste avant la lettre&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://expositions.bnf.fr/tory/index.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://expositions.bnf.fr/tory/index.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;ducation &#224; Internet &lt;/strong&gt; : s&#233;lection de sites par Florian Reynaud&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.netvibes.com/merveilles/#Internet_(droit) &lt;span class='ressource spip_out'&gt;&lt;&lt;a href=&#034;http://www.netvibes.com/merveilles/#Internet_%28droit%29&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.netvibes.com/merveilles/...&lt;/a&gt;&gt;&lt;/span&gt;&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.netvibes.com/merveilles/#Internet_(droit)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='ressource spip_out'&gt;&lt;&lt;a href=&#034;http://www.netvibes.com/merveilles/#Internet_%28droit%29&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.netvibes.com/merveilles/...&lt;/a&gt;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#201;cole num@rique n&#176; 7 Histoire et Tice &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/ecolenumerique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.cndp.fr/ecolenumerique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
S&#201;LECTIONN&#201;S PAR DES COLL&#200;GUES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Les jeux litt&#233;raires de Zulma&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.zulma.fr/jeu.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.zulma.fr/jeu.htm&lt;/a&gt;l&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;valeur s&#251;re aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Les &#171; serious games &#187; de l'Unesco, l'ONU Food Force&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.wfp.org/how-to-help/individuals/food-force&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.wfp.org/how-to-help/individuals/food-force&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Halte aux catastrophes&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.stopdisasters-game.org/fr/home.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.stopdisasters-game.org/fr/home.htm&lt;/a&gt;l&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; De la physique !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://lewebpedagogique.com/delaphysique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://lewebpedagogique.com/delaphysique/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Petite veille printani&#232;re : mars 2012</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Petite-veille-printaniere-mars</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/Petite-veille-printaniere-mars</guid>
		<dc:date>2013-06-06T14:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;C&#212;T&#201; P&#201;DAGOGIQUE &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Le nouveau site du MEN Internet responsable : www.eduscol.education.fr/internet-responsable &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Le Clemi, les programmes scolaires sous l'angle de l'&#233;ducation aux m&#233;dias : www.clemi.org/fr/l-eam-dans-les-programmes &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; L'&#233;dition 2012 du guide du Web du caf&#233; p&#233;dagogique www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indis_201 2.aspx &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; D&#233;cryptimages, un site d'&#233;ducation aux images pour tous les &#226;ges : www.decryptimages.net &lt;br class='autobr' /&gt;
LES ARTS &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Le portail &#233;ducatif de la chanson, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&#212;T&#201; P&#201;DAGOGIQUE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Le nouveau site du MEN &lt;strong&gt;Internet responsable &lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.eduscol.education.fr/internet-responsable&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.eduscol.education.fr/internet-responsable&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Le Clemi, &lt;strong&gt;les programmes scolaires sous l'angle de l'&#233;ducation aux &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; m&#233;dias &lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://www.clemi.org/fr/l-eam-dans-les-programmes&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.clemi.org/fr/l-eam-dans-les-programmes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; L'&#233;dition 2012 du guide du Web du caf&#233; p&#233;dagogique&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indis_201 2.aspx&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indis_201&lt;br class='autobr' /&gt;
2.aspx&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;D&#233;cryptimages&lt;/strong&gt;, un site d'&#233;ducation aux images pour&lt;br class='autobr' /&gt;
tous les &#226;ges :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.decryptimages.net&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.decryptimages.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LES ARTS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Le portail &#233;ducatif de la chanson&lt;/strong&gt;, qui liste de nombreuses ressources et partenaires pour les enseignants :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.chansons-education.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.chansons-education.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Les enluminures&lt;/strong&gt;, une source tr&#232;s compl&#232;te d'images pour &#233;tudier le Moyen &#194;ge : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.enluminures.culture.fr/documentation/enlumine/fr/index3.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.enluminures.culture.fr/documentation/enlumine/fr/index3.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;&lt;strong&gt; Les expositions virtuelles de la cin&#233;math&#232;que de Bercy &lt;/strong&gt; &#224; Paris :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cinematheque.fr/fr/expositions-cinema/expositio ns-virtuelles.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.cinematheque.fr/fr/expositions-cinema/expositio&lt;br class='autobr' /&gt;
ns-virtuelles.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Super Art Modern Museum&lt;/strong&gt;, des artistes inconnus sur la toile : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://spamm.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://spamm.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;R&#233;novation du site du Louvre&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.louvre.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.louvre.fr&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Une pr&#233;sentation et des informations :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve639&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve639&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MOUVEMENTS SOCIAUX&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Osez le f&#233;minisme,&lt;/strong&gt; association qui &#233;dite une revue dont tous les num&#233;ros sont accessibles :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.osezlefeminisme.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.osezlefeminisme.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;T&#233;l&#233;debout,&lt;/strong&gt; une webt&#233;l&#233; f&#233;ministe : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://teledebout.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://teledebout.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;&lt;strong&gt; La Cimade,&lt;/strong&gt; association de solidarit&#233; avec les migrants, les r&#233;fugi&#233;s et les demandeurs d'asile : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cimade.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.cimade.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Beaucoup d'informations et des publications int&#233;ressantes pour l'ECJS, par exemple les petits guides &#224; t&#233;l&#233;charger sur &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cimade.org/publications?category=Petits+guid&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.cimade.org/publications ?category=Petits+guid&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ARCHEOLOGIE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deux sites chacun abondamment illustr&#233; : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;la cit&#233; gauloise d'Acy-Romance,&lt;/strong&gt; pr&#232;s de Reims :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.gaulois.ardennes.culture.fr/?version=accessible&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.gaulois.ardennes.culture.fr/ ?version=accessible&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;la ville gallo-romaine d'Augustonemetum,&lt;/strong&gt; aujourd'hui Clermont-Ferrand :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.augustonemetum.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.augustonemetum.fr&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Monuments et &#233;difices, vie quotidienne, religion et rites fun&#233;raires sont clairement expliqu&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTRE COUP DE C&#338;UR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.desfleursanotreporte.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.desfleursanotreporte.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;r&#233;alis&#233; par Catherine Lenne, ma&#238;tre de conf&#233;rence &#224; l'Universit&#233; Blaise Pascal de Clermont-Ferrand, laboratoire PIAF : Physique et&lt;br class='autobr' /&gt;
Physiologie Int&#233;grative de l'Arbre Fruitier et Forestier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo pour le contenu et la qualit&#233; des photographies, la richesse des liens. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nos remerciements pour l'utilisation de ses photos pour notre dossier de mars 2012&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.adapt.snes.edu/spip.php?article661&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.adapt.snes.edu/spip.php?article661&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>En mai 2012 restons &#233;veill&#233;s !</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/En-mai-2012-restons-eveilles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/En-mai-2012-restons-eveilles</guid>
		<dc:date>2013-06-06T13:31:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Pierre Hennuyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;SYST&#200;ME &#201;DUCATIF &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; R&#233;visez le r&#233;pertoire des sigles de l'&#201;ducation nationale www.education.gouv.fr/pid95/sigles.html &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Les d&#233;chiffreurs de l'&#201;ducation, un collectif pour fourni r (ou rectifier...) des informations et des analyses : www.lesdechiffreurs.com &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; L'IDIES, Institut pour le d&#233;veloppement de l'infomation &#233;conomique et sociale cr&#233;&#233; en 2007, s'est donn&#233; pour vocation &#171; d' animer le d&#233;bat social autour des conditions d'une information &#233;conomique et sociale de qualit&#233;, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/dossiers-et-liens/Notre-veille-numerique/" rel="directory"&gt;Notre veille num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SYST&#200;ME &#201;DUCATIF&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; R&#233;visez le &lt;strong&gt;r&#233;pertoire des sigles de l'&#201;ducation nationale&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid95/sigles.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid95/sigles.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;strong&gt;Les d&#233;chiffreurs de l'&#201;ducation&lt;/strong&gt;, un collectif pour fourni&lt;br class='autobr' /&gt;
r (ou rectifier...) des informations et des analyses : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.lesdechiffreurs.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.lesdechiffreurs.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; L'IDIES, &lt;strong&gt;Institut pour le d&#233;veloppement de l'infomation &#233;conomique &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; et sociale&lt;/strong&gt; cr&#233;&#233; en 2007, s'est donn&#233; pour vocation &#171; d' animer le d&#233;bat social autour des conditions d'une information &#233;conomique et sociale de qualit&#233;, n&#233;cessaire &#224; la qualit&#233; de notre vie d&#233;mocratique &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.idies.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.idies.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&#212;T&#201; BNF &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; La passionnante exposition &#171; &lt;strong&gt;La presse &#224; la Une &lt;/strong&gt; &#187; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://expositions.bnf.fr/presse&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://expositions.bnf.fr/presse&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
et des liens avec Gallica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un partenariat &#224; rappeler avec Wikimedia : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.wikimedia.fr/wikim%C3%A9dia-france-signe-un-partenariat-avec-la-bnf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.wikimedia.fr/wikim%C3%A9dia-france-signe-un-partenariat-avec-la-bnf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ARTS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; La &lt;strong&gt;nouvelle version de Google Art&lt;/strong&gt; est &#224; d&#233;couvrir avec dix-sept mus&#233;es, plus de 1 000 images : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.googleartproject.com/unsupported-ie&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.googleartproject.com/unsupported-ie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;HISTOIRE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Restitution en 3D de &lt;strong&gt;la villa gallo-romaine de Loupian&lt;/strong&gt; en Languedoc :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.villa.culture.fr/#/fr/annexe/intro/t=Introduction&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.villa.culture.fr/#/fr/annexe/intro/t=Introduction&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Rappel de &lt;strong&gt;la collection des sites arch&#233;ologiques &lt;/strong&gt; : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.grands-sites-archeologiques.culture.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.grands-sites-archeologiques.culture.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Des minisites sur la curiosph&#232;re :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.curiosphere.tv/guerre-algerie&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.curiosphere.tv/guerre-algerie&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
propose une frise chronologique et des vid&#233;os &#224; caract&#232;re p&#233;dagogique sur la guerre d'Alg&#233;rie &#224; l'occasion de&lt;br class='autobr' /&gt;
s 50 ans des accords d'&#201;vian.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;a href=&#034;http://www.curiosphere.tv/elections&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.curiosphere.tv/elections&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
s'int&#233;resse aux enjeux des &#233;lections (pr&#233;sidentielle et l&#233;gislatives) de 2012, avec l&#224; encore des vid&#233;os et des dossiers sur les institutions de la V &#232;me R&#233;publique mais aussi l'&#233;conomie et l'&#233;nergie...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SCIENCES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Educsciences, un moteur francophone de vulgarisation scientifique, offre certes de nombreuses informations, astuces, &lt;br class='autobr' /&gt;
possibilit&#233;s pour faciliter et am&#233;liorer vos recherches dans le domaine des sciences, mais aussi des options de filtres &#224; analyser :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.numedu.fr/educsciences&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.numedu.fr/educsciences&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; L'INPES (Institut national de pr&#233;vention et d'&#233;ducation &#224; la sant&#233;) offre de nombreuses ressources : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.inpes.sante.fr/default.asp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.inpes.sante.fr/default.asp&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Un centre de ressources pour l'enseignement de la chimie, en lien avec l'avancement des connaissances dans les&lt;br class='autobr' /&gt;
laboratoires de recherche, niveau lyc&#233;e : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://culturesciences.chimie.ens.f&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://culturesciences.chimie.ens.f&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
