https://adapt.snes.edu/ Des outils scientifiques, pédagogiques et didactiques au service des enseignants, des étudiants et des élèves. fr SPIP - www.spip.net https://adapt.snes.edu/local/cache-vignettes/L144xH75/logo_editions_adapt-2ecbf.png?1727697427 https://adapt.snes.edu/ 75 144 https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/Conseiller-principal-d-education https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/Conseiller-principal-d-education 2007-07-01T20:15:00Z text/html fr François Galaup, Françoise Le Pautremat, Jean-Paul Falcy, Régis Rémy Vie scolaire <p>Cet ouvrage est une contribution à la (re)connaissance de la profession de Conseiller principal d'éducation. Au sein d'un quotidien scolaire très multiforme, le CPE se situe à la croisée des chemins de l'éducatif et du pédagogique. Parler de cette profession c'est dresser le portrait d'un jeune métier, c'est parler de ses transformations comme peu d'autres, au sein de l'Éducation nationale, ont vécues d'une façon aussi radicale ; c'est aussi, en particulier, évoquer la grande diversité des publics scolaires (...)</p> - <a href="https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/" rel="directory">Praxis</a> / <a href="https://adapt.snes.edu/vie-scolaire" rel="tag">Vie scolaire</a> <img src='https://adapt.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH100/artoff511-e2767.jpg?1727793016' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='100' alt="" data-src-hover="IMG/artoff511.jpg?1615065652" /> <div class='rss_texte'><p>Cet ouvrage est une contribution à la (re)connaissance de la profession de Conseiller principal d'éducation. Au sein d'un quotidien scolaire très multiforme, le CPE se situe à la croisée des chemins de l'éducatif et du pédagogique. Parler de cette profession c'est dresser le portrait d'un jeune métier, c'est parler de ses transformations comme peu d'autres, au sein de l'Éducation nationale, ont vécues d'une façon aussi radicale ; c'est aussi, en particulier, évoquer la grande diversité des publics scolaires du Second Degré.</p> <p>S'appuyant sur des contributions d'universitaires, de formateurs, et de professionnels portant regards sur leurs pratiques, cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui aspirent à réussir l'un des concours les plus sélectifs de l'Éducation nationale, mais aussi aux CPE eux-mêmes ainsi qu'à tous ceux qui souhaitent mieux identifier l'une des figures les plus originales du système éducatif français, souvent enviée par d'autres pays.</p> <p><font color="#FF0000" face="Arial"><strong>Attention : il s'agit d'un livre entièrement nouveau et non d'une réédition de notre publication de 2000, <i>Etre CPE aujourd'hui</i>, épuisé</i></i></i></p></div> <div class='rss_ps'><p><strong>Auteurs </strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> <strong>Régis Rémy</strong>, CPE, membre du secteur CPE du SNES, <strong>Soizick Le Pautremat</strong> et <strong>François Galaup</strong>, professeurs d'histoire et géographie, ont coordonné cet ouvrage. <br /><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> La préface est de <strong>Jean-Paul Falcy</strong>, professeur de philosophie. <br /><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> Les articles sont de : <strong>Pierre Serazin</strong>, CPE honoraire à Caen ; <strong>Jean Lemoine</strong>, CPE en lycée à Hérouville-Saint Clair ; <strong>Jean-François Magnin</strong>, directeur général des CEMEA ; <strong>Jacques Pain</strong>, Professeur de Sciences de l'Education à Paris X, Nanterre ; <strong>Jean-Louis Beratto</strong>, psychologue psychothérapeute ; <strong>Michel Biloa-Tang</strong>, psychiatre, médecin-chef de service à la clinique psychiatrique Dumas, à Grenoble, avec lycée intégré. ; <strong>Raniha Oultache</strong>, CPE, formatrice IUFM Réunion, Dr en sciences de l'éducation, Inspectrice du second degré ; <strong>Marie-Anne Hugon</strong>, Professeur de Sciences de l'Education à Paris X, Nanterre ; <strong>Sylvie Condette-Castelain</strong>, Maître de Conférences en Sciences de l'éducation, IUFM Nord Pas-de-Calais ; <strong>Jean-Louis Auduc</strong>, Directeur adjoint de l'IUFM de Créteil ; <strong>Catherine Réant-Maurin</strong>, CPE en lycée, à Seyssinet-Pariset et formatrice IUFM ; <strong>Henri Pastol</strong>, CPE en lycée à Cherbourg ; <strong>Pascale Donnet</strong>, CPE-TZR ; <strong>Philippe Chamaillard</strong>, CPE en collège à Beaufort en Vallée ; <strong>Sonia Halbert</strong> , CPE-TZR.</p></div> https://adapt.snes.edu/catalogue/questions-vives/Drogues-et-toxicomanies-chez-les https://adapt.snes.edu/catalogue/questions-vives/Drogues-et-toxicomanies-chez-les 2001-02-28T23:00:00Z text/html fr B.Leroy, Dr Zorman, Dr. Cormier , Françoise Le Pautremat, J.Ceccarelli, J.M.Belorgey, J.P. Jean, J.P.Changeux, K. Grouard, L. Châlon, M.Tubiana, P. Braouezec, R.Henrion, Véronique Vanier Sciences médico-sociales Vie scolaire <p>Pour les éducateurs (parents, enseignants, etc...), des articles de réflexion, interviews et témoignages. Une approche plurielle pour être mieux armé face à un problème complexe.</p> <p>Avec la participation de la <i>Ligue des Droits de l'Homme</i></p> - <a href="https://adapt.snes.edu/catalogue/questions-vives/" rel="directory">Questions vives</a> / <a href="https://adapt.snes.edu/sciences-medico-sociales" rel="tag">Sciences médico-sociales</a>, <a href="https://adapt.snes.edu/vie-scolaire" rel="tag">Vie scolaire</a> <img src='https://adapt.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH100/arton28-d3eea.jpg?1728109163' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='100' alt="" data-src-hover="IMG/artoff28.jpg?1615065642" /> <div class='rss_chapo'><div class='spip_document_235 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://adapt.snes.edu/IMG/jpg/drogue300.jpg' width="300" height="300" alt='' /> </figure> </div> <p>L'usage des drogues et la multiplication des toxicomanies chez les jeunes concernent tous les éducateurs. Pour aborder un sujet si complexe, il convient d'être informé de manière sérieuse et pluraliste. C'est pourquoi nous avons fait appel dans ce livre à des chercheurs, des praticiens, des partenaires variés du système éducatif (médecins, juges, policiers spécialisés, institutions diverses) ainsi qu'à d'anciens consommateurs. <br class='autobr' /> Dépassionner l'approche, proposer des pistes de travail, être mieux armé face à ces questions, tel est l'objectif de cet ouvrage qui peut permettre aux enseignants, éducateurs ou parents, d'appréhender le problème de la toxicomanie avec plus de lucidité.</p></div> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Sommaire</h3> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> Drogue et santé : où commence la toxicomanie ?</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> Drogue et morale : un individu a-t-il le droit de se droguer ?<br class='autobr' /> (M.Tubiana, avocat, et J.M.Belorgey, député, membres de la LDH, J.P Changeux, neurobiologiste, paroles d'ex-consommateurs de cannabis, d'héroïne)</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> Drogue et justice : le drogué est-il un délinquant ?</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> Drogue et éducation : quelle prévention ?</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> Bibliographie</p></div>