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	<title>ADAPT - &#201;ditions</title>
	<link>https://adapt.snes.edu/</link>
	<description>Des outils scientifiques, p&#233;dagogiques et didactiques au service des enseignants, des &#233;tudiants et des &#233;l&#232;ves.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>ADAPT - &#201;ditions</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Quand les paysans s&#232;ment la r&#233;volte...</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/catalogue/questions-vives/Quand-les-paysans-sement-la</link>
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		<dc:date>2014-01-27T09:17:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>V&#233;ronique Servat, Yohan Odivart</dc:creator>


		<dc:subject>Histoire-G&#233;ographie HGGSP</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences &#233;conomiques et sociales</dc:subject>
		<dc:subject>Les rendez-vous de l'Histoire de Blois</dc:subject>
		<dc:subject>article_livre</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Table ronde organis&#233;e par le SNES-FSU dans le cadre des &lt;strong&gt;Rendez-vous de l'Histoire de Blois&lt;/strong&gt; - les 18-21 octobre 2012.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/catalogue/questions-vives/" rel="directory"&gt;Questions vives&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://adapt.snes.edu/histoire" rel="tag"&gt;Histoire-G&#233;ographie HGGSP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/sciences-economiques-et-sociales,17" rel="tag"&gt;Sciences &#233;conomiques et sociales&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/RDV-de-l-Histoire-Blois" rel="tag"&gt;Les rendez-vous de l'Histoire de Blois&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/article_livre" rel="tag"&gt;article_livre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://adapt.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH97/arton706-194a2.jpg?1727727597' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='97' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/artoff706.jpg?1615065667&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_626 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://adapt.snes.edu/IMG/jpg/paysans300.jpg' width=&#034;318&#034; height=&#034;318&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'histoire des paysans en France n'est pas celle d'un monde traditionnel et immobile, loin s'en faut. Les luttes paysannes, nombreuses &#224; toutes les &#233;poques, marquent l'histoire de ce groupe social, qui participe aux &#233;volutions politiques, &#233;conomiques et soci&#233;tales du pays.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;j&#224; sous l'Ancien R&#233;gime, les archives judiciaires d&#233;voilent des conflits paysans fr&#233;quents, avec des causes et une intensit&#233; tr&#232;s variables selon les localit&#233;s et les p&#233;riodes. Au XIXe si&#232;cle, l'agitation paysanne &#233;volue vers des mouvements de r&#233;sistance &#224; l'&#233;chelle nationale et des gr&#232;ves dans certaines r&#233;gions. Enfin, depuis les ann&#233;es soixante, le monde paysan, qui se syndicalise, doit faire face &#224; de nouveaux enjeux comme la mondialisation ou l'agriculture biologique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le pr&#233;sent ouvrage r&#233;v&#232;le trois si&#232;cle de luttes et de contestations au sein des campagnes fran&#231;aises, du XVIIIe si&#232;cle &#224; aujourd'hui.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Introduction&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;V&#233;ronique Servat&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Luttes paysannes dans la France d'Ancien R&#233;gime (1661-1789) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;Jean Nicolas, (sp&#233;cialiste d'histoire sociale, il a men&#233; une grande enqu&#234;te sur les r&#233;voltes d'Ancien R&#233;gime&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mouvements paysans, Pouvoir et R&#233;publique au XIXe si&#232;cle en France&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;Raymond Huard (sp&#233;cialiste de l'histoire politique du XIXe si&#232;cle, en particulier de la France m&#233;ridionale)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Luttes paysannes : des contestations des ann&#233;es 1960 &#224; la Conf&#233;d&#233;ration paysanne (d&#233;but des ann&#233;es 2000) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;Jean-Philippe Martin (agr&#233;g&#233; et Docteur en Histoire, enseigne en lyc&#233;e &#224; Montpellier, il travaille sur les contestations paysannes)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rences bibliographiques &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Histoire des arts et pratiques artistiques</title>
		<link>https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/article/histoire-des-arts-et-pratiques-artistiques</link>
		<guid isPermaLink="true">https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/article/histoire-des-arts-et-pratiques-artistiques</guid>
		<dc:date>2012-02-23T23:08:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Elodie Cutrona, Eric Gu&#233;rin, Laurent Etienne, Sandrine Charrier, St&#233;phane Kr&#228;henb&#252;hl , V&#233;ronique Vanier, Yohan Odivart</dc:creator>


		<dc:subject>Disciplines artistiques Th&#233;&#226;tre Cin&#233;ma</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire des arts</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un livre qui propose des r&#233;ponses aux questions que pose l'enseignement de l'histoire des arts, impliquant toutes les disciplines scolaires, ainsi qu'une r&#233;flexion sur les pratiques artistiques.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/" rel="directory"&gt;Praxis&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/arts-plastiques" rel="tag"&gt;Disciplines artistiques Th&#233;&#226;tre Cin&#233;ma&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adapt.snes.edu/mot/histoire-des-arts" rel="tag"&gt;Histoire des arts&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://adapt.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH100/arton655-729a4.jpg?1728056462' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/artoff655.jpg?1615065665&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis 2009, l'enseignement de l'histoire des arts est obligatoire, de l'&#233;cole au lyc&#233;e mais les textes officiels sont parfois difficiles &#224; appr&#233;hender et &#224; traduire en actions concr&#232;tes dans les &#233;tablissements scolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet ouvrage regroupe des t&#233;moignages d'acteurs impliqu&#233;s et concern&#233;s par la culture artistique dans le second degr&#233; : enseignants, &#233;l&#232;ves, artistes mais aussi responsables institutionnels. Des exemples de ce qui peut se produire dans quelques &#233;tablissements sont ici relat&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif est &#233;galement de donner des &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion sur la place des arts au coll&#232;ge et au lyc&#233;e, et la nouvelle donne introduite par l'enseignement de l'histoire des arts : quels sont les enjeux majeurs ? Quelles voies sont propos&#233;es aux &#233;l&#232;ves ? Quelles sont les possibilit&#233;s et les difficult&#233;s en fonction des &#233;tablissements scolaires ? Quels sont les moyens et les partenaires (institutionnels ou non) disponibles ? Mais aussi quelles pratiques et quels enseignements artistiques peuvent &#234;tre mis en &#339;uvre ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce livre pr&#233;sente des pistes pour que l'histoire des arts soit vraiment une plateforme d'ouverture culturelle, qui permette &#224; nos &#233;l&#232;ves de devenir des spectateurs avertis et exigeants, &#224; l'heure des m&#233;dias d'information en continu et du divertissement instantan&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Les auteurs :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sandrine Charrier est professeure d'&#233;ducation musicale et secr&#233;taire nationale du SNES-FSU, responsable du secteur Contenus, dont l'objectif est de r&#233;fl&#233;chir sur les contenus d'enseignement et les pratiques p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;lodie Cutrona est professeure documentaliste en coll&#232;ge &#224; Reims et a &#233;t&#233; charg&#233;e de mission dans l'acad&#233;mie de Reims, pour la production de ressources p&#233;dagogiques disciplinaires et transdisciplinaires sur le site acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Laurent Etienne.com est champion de France de slam 2009 et membre fondateur de la Ligue Slam de France et de l'association les Ateliers Slam.com.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eric Gu&#233;rin est IA-IPR (Inspecteur d'acad&#233;mie &#8211; Inspecteur p&#233;dagogique r&#233;gional) d'arts plastiques. Il est charg&#233; du suivi de l'enseignement de l'histoire des arts pour l'acad&#233;mie de Reims.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;St&#233;phane Kr&#228;henb&#252;hl est com&#233;dien et membre de l'ensemble artistique du Th&#233;&#226;tre de la Ville de Paris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Yohan Odivart est professeur d'histoire-g&#233;ographie en coll&#232;ge &#224; Reims, et enseigne en particulier aupr&#232;s des sections internationales britanniques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;V&#233;ronique Vanier est professeure d'histoire-g&#233;ographie et d'histoire des arts, titulaire d'une licence et ma&#238;trise en danse contemporaine, et charg&#233;e de mission dans l'acad&#233;mie de Grenoble, pour la formation des enseignants en histoire des arts.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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