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	<title>ADAPT - &#201;ditions</title>
	<link>https://adapt.snes.edu/</link>
	<description>Des outils scientifiques, p&#233;dagogiques et didactiques au service des enseignants, des &#233;tudiants et des &#233;l&#232;ves.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Parlons anglais</title>
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		<dc:date>1998-04-22T22:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>R&#233;dacteur 28</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Avis favorable avec r&#233;serves&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://adapt.snes.edu/speciale/archive2/tests-de-cederoms-12-ans-d-archives/tests-classes-par-discipline/Langues-CD-testes/Anglais-CD-testes/" rel="directory"&gt;Anglais - CD test&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La version distribu&#233;e en mai 2005 est la 9&#176; de ce produit test&#233; il y a quelques ann&#233;es. Renseignez-vous sur l&#233;volution &#233;ventuelle de ce produit.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;strong&gt;Public concern&#233; &lt;/strong&gt; : grand&lt;br class='autobr' /&gt;
public&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;center&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;Commentaire descriptif&lt;br class='autobr' /&gt;
d'Adapt :&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;Parlons anglais se compose de deux&lt;br class='autobr' /&gt;
c&#233;d&#233;roms qui permettent d'&#233;tudier l'anglais tel qu'on le parle&lt;br class='autobr' /&gt;
aux Etats-Unis. L'&#233;l&#232;ve est guid&#233; en fran&#231;ais dans les&lt;br class='autobr' /&gt;
diff&#233;rents types d'activit&#233;s qui commencent par l'&#233;tude du&lt;br class='autobr' /&gt;
vocabulaire de trente th&#232;mes de la vie quotidienne. Il est&lt;br class='autobr' /&gt;
possible de s'enregistrer et de comparer sa production avec une&lt;br class='autobr' /&gt;
voix autochtone gr&#226;ce &#224; l'outil de reconnaissance vocale qui&lt;br class='autobr' /&gt;
n&#233;cessite un casque microphone de bonne qualit&#233;. Chaque th&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
se compose d'une histoire avec support vid&#233;o et notes&lt;br class='autobr' /&gt;
culturelles qu'il est possible d'arr&#234;ter &#224; loisir pour&lt;br class='autobr' /&gt;
s'enregistrer et dont on peut voir le texte en anglais ou en&lt;br class='autobr' /&gt;
fran&#231;ais. Des s&#233;quences vid&#233;o sur les principales villes&lt;br class='autobr' /&gt;
am&#233;ricaines viennent compl&#233;ter cette m&#233;thode, tr&#232;s vari&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
dans les exercices d'apprentissage. Un bon outil de pr&#233;paration&lt;br class='autobr' /&gt;
avant un voyage aux Etats-Unis ou de remise &#224; niveau. On&lt;br class='autobr' /&gt;
regrette cependant que le livret d'accompagnement ne soit pas&lt;br class='autobr' /&gt;
plus fourni.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;center&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;Evaluation par crit&#232;res&lt;br class='autobr' /&gt; :&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;N&lt;/b&gt; (non, n'existe pas), &lt;b&gt;2&lt;/b&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(limit&#233;), &lt;b&gt;3&lt;/b&gt; (moyen), &lt;b&gt;4&lt;/b&gt; (bien), &lt;b&gt;5&lt;/b&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(excellent). &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border=&#034;1&#034; cellpadding=&#034;4&#034; cellspacing=&#034;1&#034; width=&#034;75%&#034;&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;Crit&#232;res g&#233;n&#233;raux&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;/font&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Apport du c&#233;d&#233;rom par rapport aux autres&lt;br class='autobr' /&gt; supports&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Qualit&#233; des outils de navigation et&lt;br class='autobr' /&gt; d'exploitation&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Richesse de l'information&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Recherche esth&#233;tique&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;3&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Int&#233;r&#234;t de la mise en ligne (sur internet)&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;N&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;Crit&#232;res li&#233;s au souci d'exploitation dans un projet d'apprentissage&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;/font&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Possibilit&#233; d'exporter des documents&lt;br class='autobr' /&gt; vers une application permettant leur adaptation&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;1&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Int&#233;r&#234;t de ce multim&#233;dia pour acqu&#233;rir&lt;br class='autobr' /&gt; des savoirs&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Int&#233;r&#234;t de ce multim&#233;dia pour acqu&#233;rir&lt;br class='autobr' /&gt; des savoir-faire&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Possibilit&#233; de faire d'authentiques&lt;br class='autobr' /&gt; recherches&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Utilit&#233; pour la sensibilisation ou la&lt;br class='autobr' /&gt; motivation&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td valign=&#034;top&#034; width=&#034;88%&#034;&gt;&lt;p align=&#034;right&#034;&gt;&lt;font&lt;br class='autobr' /&gt; face=&#034;Arial&#034;&gt;Facilit&#233; d'exploitation par&lt;br class='autobr' /&gt; l'&#233;l&#232;ve (libre consultation)&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td align=&#034;center&#034; valign=&#034;top&#034; width=&#034;12%&#034;&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;b&gt;3&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.mindscape.com" class="spip_out"&gt;Edusoft - The learningcompany - distribu&#233; par Mindscape&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Prix indicatif&lt;/strong&gt; : 75 euros&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;Configuration requise : PC 386DX, RAM&lt;br class='autobr' /&gt;
8MO, DD26MO, microphone, W3,1 ou 95&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&#034;Arial&#034;&gt;MAC : 68030/25MHz, RAM 4MO, DD 15 MO&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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