https://adapt.snes.edu/ Des outils scientifiques, pédagogiques et didactiques au service des enseignants, des étudiants et des élèves. fr SPIP - www.spip.net https://adapt.snes.edu/local/cache-vignettes/L144xH75/logo_editions_adapt-2ecbf.png?1727697427 https://adapt.snes.edu/ 75 144 https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/L-orthographe-en-classe https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/L-orthographe-en-classe 2005-02-28T23:00:00Z text/html fr Jeanne-Marie Bury Lettres classiques et modernes HLP <p>éditions Adapt, 120pages, 14 euros, ISBN n° 2-909680-70 - 3</p> <p>Un ouvrage très pratique, avec une foule d'idées à la fois très sympathiques et efficaces.</p> - <a href="https://adapt.snes.edu/catalogue/praxis/" rel="directory">Praxis</a> / <a href="https://adapt.snes.edu/francais-et-litterature-francaise" rel="tag">Lettres classiques et modernes HLP</a> <img src='https://adapt.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH100/arton81-3ee94.jpg?1727697552' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='100' alt="" data-src-hover="IMG/artoff81.jpg?1615065668" /> <div class='rss_texte'><p>eanne-Marie Bury a un rapport particulier à l'orthographe : enfant dyslexique, elle est devenue professeur de français et enseigne depuis 25 ans en collège avec la volonté de réconcilier ses élèves avec l'orthographe.</p> <p>"Cahier graffiti" pour le plaisir d'écrire, "phrase du jour" pour un entraînement régulier et paisible, auto élaboration des grilles de correction, monitorat entre élèves, dictée commentée ou dialoguée : autant de pratiques simples et interactives qui développent l'autonomie et l'efficacité, loin de la peur de la "faute".</p> <p>Ce ne sont pas des réflexions sur les réformes de l'orthographe, ni sur le niveau des élèves que l'auteur nous livre ici, mais des pratiques de classe très concrètes et faciles à mettre en pratique, exposées chacune en deux ou trois pages.</p> <p>L'objectif est de concilier confiance retrouvée et exigence, de motiver en luttant contre le découragement, de varier les approches tout en travaillant dans la rigueur. Un autre état d'esprit pour faire acquérir à tous les élèves l'habitude de la réflexion, de ce dialogue intérieur qui est la condition de la vigilance orthographique - et au-delà le plaisir d'écrire.</p></div> <div class="hyperlien">Voir en ligne : <a href="http://www.apedys.org/dyslexie/article.php?sid=24" class="spip_out">Collègues, le site de l'APEDYS relatif à la dyslexie peut vous intéresser</a></div>