Franck Thénard-Duvivier (dir.)

Débats citoyens en Rhône-Alpes

14 tables rondes publiques – 1400 lycéens

Publié le 29 novembre 2018

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Le projet de Débats citoyens en Rhône-Alpes, initié par le lycée Fauriel (Saint-Étienne), consiste à permettre des rencontres publiques dans les lycées rhônalpins à l’occasion de tables rondes portant sur des enjeux de citoyenneté.

Les débats organisés en 2013-2014 ont abordé des thématiques variées : médias, réseaux sociaux, démocratie, laïcité, engagement, héroïsme, justice, droit international, égalité, stéréotypes, histoire et mémoire, mondialisation, développement durable, nucléaire, utopies urbaines…

Cette première édition a réuni près de 1500 lycéens (enseignement général, technologique, professionnel, agricole et privé), près de 60 intervenants (chercheurs, acteurs du monde associatif et professionnel, élus) et 50 enseignants.

Sommaire

Information et désinformation : les médias, un outil de la vérité au service de la démocratie ?

  • lycée Claude-Lebois (Saint-Chamond, 42)

Histoire et mémoire(s) : témoins, lieux et débats

  • lycée Fauriel (Saint-Étienne, 42)

Laïcité et citoyenneté

  • lycée Henri-Laurens (Saint-Vallier, 26)

Héroïsme et citoyenneté : représentations et enjeux de société

  • lycée Vaugelas (Chambéry, 73)

Droit international et enjeux migratoires

  • lycée Georges-Brassens (Rive-de-Gier, 42)

Médias, enjeux des réseaux sociaux dans l’entreprise

  • lycée ICOF (Lyon, 69)

Les stéréotypes : quels regards sur les différences ?

  • lycée Arbez-Carme (Bellignat, 01)

Énergie et agriculture : science et enjeux de société

  • lycée horticole de Montravel (Villars, 42)

Mondialisation et développement durable : quels enjeux pour les territoires ?

  • lycée Xavier-Mallet (Le Teil, 07)

Citoyenneté, justice et égalité dans le monde contemporain : un difficile équilibre ?

  • lycée Aragon (Givors, 69)

Les hommes dans la ville : des utopies urbaines aux éco-quartiers

  • lycée Baudelaire (Cran-Gevrier, 74)

Citoyenneté : savoirs et engagements

  • lycée de l’Édit (Roussillon, 38)

Nucléaire, risques et société : quelles perspectives après Fukushima ?

  • lycée Ampère (Lyon, 69)

L’égalité hommes/femmes : représentations et normes sociales

  • lycée de l’Édit (Roussillon, 38)
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