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Citoyenneté Prévention Civisme

Sensibiliser les jeunes à la citoyenneté et au fonctionnement des Institutions

Publié le 25 avril 2006

Public concerné : éducation
civique en collège, ECJS... en lycée,...

Commentaire descriptif d’Adapt

Pour approfondir ses connaissances
concernant la citoyenneté : ce que c’est, comment elle
est apparue, s’est développée, institutions permettant son
expression (en France), devoirs et droits individuels. Correspond
aux programmes d’éducation civique du collège, mais peut
concerner aussi le lycée, ECJS ou lycée professionnel. Sont
abordées différentes notions telles que démocratie, racisme,
liberté, égalité, laïcité, justice ...et la façon dont
on peut se positionner par rapport à elles. En quatre
parties : notion de citoyenneté, histoire, fonctionnement
de l’état, civisme et droit des citoyens. Définitions,
textes, interview permettent d’appréhender ces différents
aspects de la citoyenneté.

L’ensemble, riche, textes et vidéos,
apporte les éléments nécessaires mais est d’un abord un
peu aride : hormis la présentation avec des moutons sur un
ton ludique, le reste est d’un sérieux implacable.

La navigation est très aisée (quoique
parfois des retours en arrière fastidieux), mais il y a
finalement peu de fantaisie possible : sur un thème
précis, on trouve la définition, les textes fondateurs,
l’avis d’un personnage public. Recherche par
mots-clés, glossaire, notions, menu de vidéos (interview). Une
fois explorés les différents points, aucun moyen de
s’assurer que l’on a compris, (par des jeux, des
tests...). Pas d’interactivité.

La facilité de lecture des textes dépend
énormément des couleurs de fond et de texte. Le vocabulaire est
souvent difficile pour les plus jeunes. Les documents textes sont
récupérables par notion, thème, en page web, donc faciles à
copier-coller dans un traitement de texte si l’on sait faire
(ce n’est pas " prévu ").

A noter : il existe une version
réseau, et la possibilité de préférer l’abonnement à un
site Web ce qui permet des mises à jour fréquentes (non
testé). Prix raisonnable.

Intéressant mais austère, ce produit est
plutôt à recommander dans un cadre guidé par l’enseignant
mais l’utilisation est assez facile pour une exploitation
autonome dans une recherche en CDI... Bien sûr, un usage
familial est possible aussi !

Evaluation par critères
 :

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux  
Apport du cédérom par rapport aux autres supports

<font
face="Arial">4

Qualité des outils de navigation et d’exploitation

<font
face="Arial">4

Richesse de l’information

<font
face="Arial">4

Recherche esthétique

<font
face="Arial">4

Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage  
Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation

<font
face="Arial">3

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs

<font
face="Arial">4

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire

<font
face="Arial">2

Possibilité de faire d’authentiques recherches

<font
face="Arial">3

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation

<font
face="Arial">4

Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation)

<font
face="Arial">4

Observations à
l’intention de l’éditeur :

Un livret d’accompagnement réalisé
par un enseignant d’histoire-géographie serait bienvenu.

Prix indicatif : 59,00 Euros
(Monoposte)

Versions testées : PC CD Monoposte

Versions disponibles :Site (réseau)
149,00 Euros<

Configuration requise : PC
PENTIUM 2, 64 Mo de RAM

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