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Adibou

Anglais 4- 8 ans

Publié le 3 mai 2007

Public concerné :

Grande section de maternelle, début du primaire

Commentaire descriptif d’Adapt :

Adibou est un apprentissage ludique de l’anglais.
Des activités différentes sont proposées. Les mots sont dits par l’ordinateur, l’enfant doit suivant les activités, soit reconnaître l’image correspondant au mot énoncé, soit répéter le mot dans le micro. Si l’image reconnue ou le mot répété par l’enfant est correct, Adibou le signale.
Les mots écoutés et appris concernent : les différentes parties du corps, les vêtements, les couleurs, la famille, le super marché, les nombres de 1 à 10, … Ce CD permet de façon ludique de découvrir, d’entendre, de prononcer et de mémoriser quelques mots essentiels en début d’apprentissage : corps humain, vêtements, couleurs, famille, aliments principaux, description des gens, ustensiles de cuisine, transports, animaux, nature.
On entre facilement dans un véritable dessin animé attrayant en 3D.
Les personnages que suit le jeune utilisateur, qui s’identifie au départ à l’un d’entre eux, se retrouvent dans différents lieux après une intro ludique et active. Placés au cœur de l’image animée, ils doivent réussir de mini épreuves au cours desquelles ils écoutent, puis reconnaissent en prononçant les mots apparus. Le schéma général est sensiblement le même sur les différents champs lexicaux, mais la qualité du graphisme, l’ingéniosité des scénarios, la variété des jeux permettent au jeune apprenant d’assimiler des mots de base simplement et naturellement.
Les jeux sont bien conçus, révèlent une connaissance approfondie de la psychologie de l’enfant, et ne manquent ni d’originalité, ni d’humour.
L’utilisateur est toujours encouragé, en français sur les premières images, puis en anglais en fonction de sa réussite (very well, wonderful). Après des essais infructueux il est invité avec tact à recommencer.
Les personnages (enfants, animaux, dont un oiseau de compagnie particulièrement réussi lié au processus d’apprentissage, sorte de « doudou » auprès duquel l’apprenant est à son tour professeur et protecteur) sont graphiquement très réussis, les couleurs vives et agréables, le trait contemporain et imaginatif.
Un « dictionnaire » est proposé par simple clic sur un onglet, ludique également, ainsi qu’un karaoké : quelques chansons très simples qui exigent toutefois que l’enfant sache lire, ou que quelqu’un soit près de lui pendant le jeu.
Il y a enfin un onglet « coin parents » qui explicite les objectifs lexicaux et permet aussi de retourner aux activités principales.
Un petit regret, pour des raisons évidentes (ne pas décourager, ne pas noyer dans un bain d’anglais) , les personnages guides parlent presque trop en français.
Deuxième bémol : on peut regretter qu’il n’y ait pas vraiment de phrases à retenir (à part dans le karaoké où l’on chante), même basiques ou très simples . Le CECRL (Cadre européen ) qui permet d’évaluer les cinq compétences met l’accent sur la nécessité de développer la communication. Apprendre une langue, c’est échanger entre individus, dans des situations de communication, et développer non seulement une connaissance lexicale, mais apprendre à parler, à se mettre en interaction (dialoguer ) . Les petits personnages parlent beaucoup en français, mais pas du tout en anglais.
Il faut donc accepter ce logiciel avec ses grandes qualités, mais aussi avec ses limites, qui n’en sont sans doute pas, dans la mesure où d’autres paliers existent avec Adibou (version collège).

Evaluation par critères :

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports


3

Qualité des outils de navigation et d’exploitation


4

Richesse de l’information


3

Recherche esthétique


4

Intérêt de la mise en ligne (sur internet)


1

Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage
Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation


1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs


3

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire


1

Possibilité de faire d’authentiques recherches


1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation


4

Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation)


3

Observations à l’intention de l’éditeur :

Les consignes sont parfois insuffisantes et surtout la reconnaissance vocale est de qualité très médiocre

 Auteurs du logiciel : ADIBOU
 Prix indicatif : 29,99€
 Version testée : PC
 Configuration requise :

  • PC : Windows XP Processeur 800MHz RAM 256 Mo
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