Alain Bernard

Alain Bernard est maître de conférences en histoire des sciences à l’université Paris-Est Créteil (UPEC), chercheur associé au centre Koyré (EHESS) et membre du Projet interdisciplinaire « mathématiques et histoire ». Ses travaux portent sur l’histoire des sciences mathématiques dans l’Antiquité tardive (IIIe-XVIe siècles apr. J.-C.) et plus particulièrement sur les rapports entre certains traités mathématiques rédigés dans cette période et la culture antique. On peut lire, à titre d’exemple, son étude récente « L’arrière-plan rhétorique de la théorie de l’activité mathématique chez Proclus » dans le recueil publié par A. Lernoult sur Le commentaire de Proclus à Euclide, PUS, 2010, pp.67-85. Il prépare également, en collaboration avec Christine Proust, un ouvrage collectif portant sur l’étude de corpus scientifiques anciens dans un contexte pédagogique et, en collaboration avec J. Christianidis, une étude nouvelle des Arithmétiques de Diophante. Ses recherches portent également sur l’intégration d’une perspective culturelle et historique dans l’enseignement et la formation (voir son article « Histoire des sciences et formation » paru dans Argos 45, mai 2009, pp. 14-22).


Articles de cet auteur

Le sens des nombres

Mesures, valeurs et informations chiffrées : une approche historique

Coédition ADAPT-Vuibert, 150 pages, 19 euros, ISBN : 978-2-35656-014-8

Ce livre est construit comme un recueil de textes historiques introduits et commentés. Un commentaire pédagogique associé à chaque texte s’adresse plus particulièrement aux enseignants du premier degré jusqu’à l’université ainsi qu’aux formateurs d’enseignants.

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