Voyage interactif au pays de la lecture - Bien lire au CP

semble épuisé mais présent en médiathèque et sur le marché de l’occasion
mercredi 25 novembre 1998
par  Rédacteur 17

Public concerné : Fin de Maternelle, CP

Commentaire descriptif
d’Adapt :

Apprentissage ludique de la lecture. En
compagnie de personnages attachants (lapin, lion, souris, oiseau,
singe, fourmi et poisson) et à l’aide d’animations
d’excellente qualité, souvent amusantes (le
" dévore-mots ") et de dizaine de jeux,
l’enfant est progressivement et méthodiquement amené à
associer lettres et sons et à enrichir son vocabulaire, et
encouragé efficacement à lire de petites histoires motivantes
(40 " livres " sont fournis). Si le son
correspondant à l’écrit est toujours disponible à la
souris, il peut être désactivé. L’enfant peut
s’enregistrer et se réécouter. Une centaine
d’exercices sont proposés, notamment sur la combinatoire
des signes. L’enfant poursuit la progression quand un
pourcentage suffisant de réussites est atteint à l’une des
20 étapes. Une aide destinée aux parents est apportée sur
l’écran en cas de besoin. Mais on peut regretter que
l’impression soit une simple copie d’écran.Les
manipulations sont très simples (clic !), le rythme des jeux
n’est jamais imposé, toutes les instructions sont écrites
et sonores. Cet excellent produit a sa place dans toutes les
écoles.

Evaluation par critères
 :

N (non, n’existe pas), 2
(limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5
(excellent).

Critères généraux  

<font
face="Arial">Apport du cédérom par rapport aux autres
supports

5

<font
face="Arial">Qualité des outils de navigation et
d’exploitation

3

<font
face="Arial">Richesse de l’information

N

<font
face="Arial">Recherche esthétique

4

<font
face="Arial">Intérêt de la mise en ligne (sur internet)

N
Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage  

<font
face="Arial">Possibilité d’exporter des documents
vers une application permettant leur adaptation

N

<font
face="Arial">Intérêt de ce multimédia pour acquérir
des savoirs

4

<font
face="Arial">Intérêt de ce multimédia pour acquérir
des savoir-faire

4

<font
face="Arial">Possibilité de faire d’authentiques
recherches

N

<font
face="Arial">Utilité pour la sensibilisation ou la
motivation

5

<font
face="Arial">Facilité d’exploitation par
l’élève (libre consultation)

5

Observations à
l’intention de l’éditeur :

Il n’est pas prévu de travailler sur
un son, une lettre, en particulier. Beaucoup d’instituteurs
et de parents pourraient le souhaiter. Semble pouvoir
s’utiliser au CM en remédiation : enfants de 7/8 ans
motivés par le CD.



Versions testées : PC

Versions disponibles : PC, Macintosh

 

Configuration requise : PC : 486, 8Mo
de RAM, Disque dur, SVGA 256 couleurs, Windows 3.1 à 95, Lecteur
cédérom 2x ou plus, Sound Blaster, Microphone.

Macintosh : 256 couleurs, 8Mo de RAM,
Système 7 ou supérieur.


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ADAPT
46 av d’Ivry
75013 Paris



Tel : +33 1 40 632 830
Fax : +33 1 40 632 815
Mél : adapt@snes.edu
SIRET : 348 625 864 000 15

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