Le secret de l’alchimiste, une quête palpitante à travers les siècles

jeudi 15 juillet 2004
par  Alain Prevot

Public concerné :

A partir de 9-10 ans

Commentaire descriptif d’Adapt :

C’est d’abord un logiciel ludique, cependant les activités, 7 au total, permettent de développer certaines facultés chez les jeunes. La documentation intégrée permet également d’apprendre une foule d’informations concernant particulièrement l’histoire de Rome et de l’Italie (y compris contemporaine). Il est difficile de classer ce Jeu dans une démarche d’enseignement cependant la richesse de la documentation peut permettre de l’intégrer à un grand nombre de disciplines.

Son approche de type bande dessinée est un nouveau concept dans le monde du multimédia. Le graphisme est magnifique. Dans cette logique, de nombreux dialogues doivent être lus, ce qui n’est pas une mauvaise chose du point de vue éducatif !

Pour le jeu en lui-même, il suffit de suivre l’aventure (bande dessinée qui s’anime par des clics bien placés). L’interface est intuitive mais vite appréhendée. Seules les activités, 7 en tout, ont un réel intérêt pour le jeu. Cependant tout au long de l’aventure, il sera nécessaire de récupérer dans les vignettes, des petit cristaux qui serviront à terminer le jeu. Si l’ensemble des cristaux n’a pas été découvert tout au long de l’aventure, une activité de message codé permet d’y remédier afin de finir le jeu.

Pour les activités qui sont au nombre de 7, elles sont intéressantes et mettent un certain nombre de qualités en oeuvre :

  1. La crypte : Cette activité, nécessite un peu de logique et d’observation. En effet, il s’agit de retrouver dans l’église un certain nombre d’objets qu’il faudra replacer au bon endroit ailleurs dans l’église. Il sera nécessaire de trouver des clefs pour ouvrir des portes qui bloquent l’accès à certains objets.
  2. Le Vatican : Il faudra trouver un code secret en jouant sur un clavier (une oreille et de l’attention seront nécessaires). Avant cela, il faudra trouver la carte permettant de lancer le système. Puis il faudra faire preuve de rapidité pour placer tous les curseurs d’un tableau électrique tout en prenant garde au temps imparti.
  3. Catacombe :
  • Catacombe 1 : C’est un " Memo "
  • Catacombe 2 : C’est " Mastermind "
  • Catacombe 3 : C’est un " Simon "
  1. Peinture
  • Peinture 1 : Il s’agit de positionner correctement des curseurs afin de redonner son aspect exact à une peinture.
  • Peinture 2 : Il s’agit de placer des punaises sur le tableau en fonction des éléments cités par le personnage
  1. Réfectoire : Il s’agit de reconstruire l’église à l’aide des morceaux présentés. Ce jeu est en 3D et présente un certain intérêt pour la visualisation 3D. Cet exercice n’est pas toujours évident et nécessite une machine puissante sinon tout est ralenti sauf le chronomètre !
  2. Piège : Il s’agit de laisser tomber des projectiles du haut d’une montagne sur les véhicules qui montent. Cette activité permet de développer le sens de l’anticipation.
  3. Le jeu final dans le cas où certains cristaux sont manquants. Il s’agit d’un jeu de messages codés. Il suffit de proposer des lettres en remplacement des signes afin de faire apparaître le message en clair.

Ce jeu a bien amusé nos trois testeurs. La partie documentaire du cédérom est très riche en informations, sur la peinture, l’histoire, la géographie, les sciences (l’alchimie, la photo, ...) etc. Ces informations sont condensées mais suffisamment riches et très intéressantes. De plus quelques explications pour pratiquer soi-même apportent un plus. La documentation semble parfaitement exacte. Cet aspect est encore trop rare dans les jeux actuels. On peut imprimer, pas exporter, mais c’est normal : c’est d’abord un jeu.

Evaluation par critères :

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

 

Apport du cédérom par rapport aux autres supports

4

Qualité des outils de navigation et d’exploitation

5

Richesse de l’information

4

Recherche esthétique

4

Intérêt de la mise en ligne (sur internet)

N

Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage

 

Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation

1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs

3

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire

3

Possibilité de faire d’authentiques recherches

2

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation

3

Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation)

4

Avis sur l’intérêt de l’achat :

OUI sans réserve

SELECTION ADAPT

Observations à l’intention de l’éditeur :

Un produit très intéressant et l’idée d’un déroulement par bandes dessinées est assez novatrice.

Juste une remarque sur le jeu du réfectoire. En effet il nécessite beaucoup de puissance machine pour pouvoir tourner les pièces. Cela est bien dommage. Sur une machine "raisonnable" (Athlon 700, 128 Mo Ram, Carte vidéo 32M0), ce jeu fut impossible à jouer. Tout le reste du jeu est d’une fluidité parfaite.



Prix indicatif : 29,99 F Euros

Versions testées : HYBRIDE CD

Configuration requise : PC : pentium II 300 Mhz ou + WIN 98 Me XP 128 Mo de RAM 150 Mo espace libre dd

MAC : power PC G3 300 Mhz ou + Systeme 8.5 à 9.2 OSX 128 Mo de Ram


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ADAPT
46 av d’Ivry
75013 Paris



Tel : +33 1 40 632 830
Fax : +33 1 40 632 815
Mél : adapt@snes.edu
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