Ideo graphix - Apprentissage de la lecture

Plateforme 1 - Traitement du texte
vendredi 1er novembre 2002
par  Rédacteur 17

Public concerné :

Professeurs des écoles (surtout cycle 2)
et intervenants en formation d’adultes (alphabétisation)

Commentaire descriptif
d’Adapt :

Logiciel riche en outils d’aide à
l’analyse de la structure des textes, à l’enseignement de la
lecture et à l’approche de l’écrit. Nombreuses possibilités
d’analyse fine des textes, recherches paramétrables, gestion de
banque de vocabulaire (avec modules son ou/et image associables)
et de banque de textes, impression de textes et d’étiquettes en
format individuel ou affiche. Ce produit nécessite une
adaptation au traitement de texte spécifique mais cette
contrainte initiale permet ensuite de préparer des cours et
supports individualisés fort utiles. Ce n’est pas un logiciel
d’auto-formation : les modules intégrés destinés au
travail d’investigation des textes ne sont valables que si le
texte a été mis en page sur ce traitement de
texte.

Deux inconvénients majeurs si le logiciel
est installé pour une utilisation occasionnelle : exige
235 Mo sur le disque dur, ralentit le démarrage de
l’ordinateur en lançant automatiquement un programme.

La motivation pour l’usage de ce logiciel
semble dépendre des options pédagogiques de chacun. En effet,
deux testeurs ont été convaincus de l’utilité de ce logiciel
("achat vivement conseillé pour les écoles
primaires", "félicitations pour cet outil",
etc.), un troisième n’est pas intéressé par la démarche
"pas assez dynamique et stimulante à (son) goût" et
préfère utiliser pour ses propres démarches pédagogiques des
traitements de texte classiques. Vous pouvez utiliser la
présentation du site de l’A.F.L. pour vous assurer de la bonne
concordance avec vos options pédagogiques.

C’est donc un logiciel très utile et bien
conçu mais qui n’apparaît "rentable" que pour une
utilisation régulière. Il s’adresse aux enseignants, pas
seulement ceux du primaire mais notamment ceux confrontés à des
élèves en difficulté ou intervenant auprès d’adultes lisant
mal.

Evaluation par critères
 :

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3
(moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux <font face="Arial"> 
Apport du cédérom par rapport aux autres supports <font face="Arial">5
Qualité des outils de navigation et d’exploitation <font face="Arial">4
Richesse de l’information <font face="Arial">4
Recherche esthétique <font face="Arial">3
Intérêt de la mise en ligne (sur internet) <font face="Arial">4
Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage <font face="Arial"> 
Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation <font face="Arial">4
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs <font face="Arial"> 
Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire <font face="Arial">4
Possibilité de faire d’authentiques recherches <font face="Arial"> 
Utilité pour la sensibilisation ou la motivation <font face="Arial">4
Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation) <font face="Arial">2

Observations à
l’intention de l’éditeur :

Sur 5 testeurs, 2 ont rencontré des
problèmes d’installation ou d’utilisation.

Pensez-vous utile de
publier des documents d’accompagnement ?

Bonne documentation sur le cédérom
lui-même mais un livret-papier permettrait de consulter la
documentation hors des machines où le logiciel est installé.



Prix indicatif : 78 Euros
(Version 1 poste)

Versions testées : PC CD Version 1
poste


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46 av d’Ivry
75013 Paris



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Fax : +33 1 40 632 815
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