Astrolabe, l’aventure océanienne

De garnds voyages scientifiques méconnus
 octobre 1999
par  Rédacteur 10

Public concerné

niveau 4eet lycée. Éventuellement extra-scolaire.

Commentaire descriptif d’Adapt :

Ce CD-Rom présente le parcours de plusieurs "aventuriers" des mers dont Lapérouse et Dumont D’Urville. Il apporte des informations à la fois scientifiques et exotiques sur les terres, les habitants... découverts par les voyageurs et sur les techniques de navigation des XVIIIe et XIXe siècles, avec une interface ludique.

L’utilisateur peut aborder le thème de la découverte scientifique sous plusieurs angles : maritime, botanique, astronomique, technologique, anthropologique, ethnologique, historique et biensûr géographique.

L’apprentissage de la lecture cartographique et de l’orientation dans l’espace est également traité par ce CD-Rom.

Toutefois, la richesse du contenu de ce CD est, dans une certaine mesure, son handicap pour une utilisation auprès d’un large public scolaire, malgré la présence de rubriques intitulées "Pour aller à l’essentiel". En effet, à un vocabulaure parfois trop riche et trop académique, s’ajoute des textes explicatifs longs pour un jeune lectorat, une interactivité nettement limitée et quelques erreurs. En outre, l’aspect "enquête" aurait pu être développé davantage, de manière à susciter un intérêt croissant chez l’enfant.

Dans le cadre scolaire, ce produit pourra être exploité
au CDI, comme support de recherche, surtout en lycée. Il peut nourrir des exposés, des enquêtes personnelles d’élèves ou de professeurs ou passionner des élèves avertis.

Evaluation par critères :

 

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux

 

Apport du cédérom par rapport aux autres supports

3

Qualité des outils de navigation et d’exploitation

3

Richesse de l’information

4

Recherche esthétique

3

Intérêt de la mise en ligne (sur internet)

 

Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage

 

Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation

2

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs

4

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire

2

Possibilité de faire d’authentiques recherches

4

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation

4

Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation)

3

Observations à l’intention de l’éditeur :

- Travailler l’aspect aventure pour le jeune spectateur (dans l’objectif de toucher un large public).

- Un vocabulaire plus accessible.
- Une meilleur interactivité.



- Auteur : Centre régional de documentation pédagogique de l’académie d’Amiens
- Prix indicatif : 30 euros
- Hybride PC-MAC

On peut consulter une autre analyse sur le site de l’académie de Toulouse


Contact

ADAPT
46 av d’Ivry
75013 Paris



Tel : +33 1 40 632 830
Fax : +33 1 40 632 815
Mél : adapt@snes.edu
SIRET : 348 625 864 000 15

Agenda

<<

2017

 

<<

Juin

 

Aujourd’hui

LuMaMeJeVeSaDi
2930311234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293012
Aucun évènement à venir les 6 prochains mois