Adibou d’chou

à la mer 2-5 ans
mardi 19 juin 2007
par  Redacteur 560

Public concerné :

Enfants de 2 à 5 ans, donc de la crèche à lamaternelle

Commentaire descriptif d’Adapt :

Cette fois ci, c’est Adibou d’chou à la mer. C’est un cd rom conçu pour les petits, de 2 à 4 ans, de la crèche à la maternelle fait partie d’une série de 4 logiciels fondés sur le même environnement, et conçus pour échanger des informations.
Il peut s’utiliser dans un cadre scolaire et familial avec l’aide d’un adulte. Trois personnages proposent aux enfants des activités ludiques variées dans des environnements différents qui leur permettent d’aborder des notions de base : reconnaître des formes, des sons, des couleurs, se repérer dans le temps, l’espace, approche des nombres. L’enfant progresse à son rythme et est toujours encouragé, guidé de manière toujours positive. Pour tirer le meilleur parti de ce cd il faut je pense l’utiliser avec l’enfant. Ce n’est pas un cd qu’un enfant peut utiliser seul.

Il permet une familiarisation avec l’ordinateur et ses organes de saisie, notamment souris. Il présente un apprentissage ludique des fonctions basiques de la souris : déplacer, cliquer, cliquer déplacer…
L’accompagnement du joueur par un singe fournissant une aide en cas de blocage et une compagne énonçant et expliquant les consignes, et fournissant aides, encouragements et éléments de remédiation vont lui permettre d’acquérir progressivement l’autonomie qui est l’objectif final du logiciel. Mais l’âge des utilisateurs rend nécessaire (comme indiqué par l’éditeur) la présence d’un adulte lors des premières utilisations. Cette nécessité laisse à penser que ce logiciel est plus conçu pour une utilisation ludique et familiale que scolaire. Cependant, l’éditeur n’a pas exclus l’éventualité d‘une utilisation en classe, étant donné le nombre élevé (29) de joueurs possibles (avec mémorisation des progrès et parcours).Dans cette perspective, un casque audio se révèle un périphérique indispensable, au vu des l’importance des messages sonores (accueil, consignes, rappel, explications, encouragements…) dont certains, systématiques et répétitifs, alourdissent et ralentissent le jeu, une fois l’appropriation réalisée par l’élève. La présence d’un module parents destiné à adapter, expliquer ou paramétrer le jeu montre l’attention portée par l’éditeur au bien-être de son public : il pourrait accroître cette attention en offrant plus de possibilités d’adaptation…
Le logiciel propose une assez bonne variété d’activités, graduées et progressives, mêlant activités de découverte, guidées ou libres, selon les performances manifestées par le joueur. La présence systématique de commentaires sonores sollicitant en permanence l’enfant se révèle vite pesante, et relève vite de la pollution sonore, de l’avis même des jeunes utilisateurs (« il dit toujours la même chose » par exemple).
Les activités sont réparties en deux lieux :

- la maison : histoire interactives, comptines, coloriages, puzzles, lotos sonores, musique, visionnement d’activités réalisées…
- la plage : 7 jeux déclinés en un atelier de découverte, une progression guidée et un atelier libre (La tortue : découverte de l’espace, déplacement,Les coquillages : reproduire ou compléter un collier,Les couleurs : comparer, trier, classer des objets,Le crabe :savoir se situer dans l’espace grâce au langage,La pêche : Comparer et trier selon plusieurs critères,Les trésors : reconnaître les formes, Les sons : découverte du milieu grâce au monde sonore.)
- Les activités proposent le maniement de la souris et le travail d’acquisition de compétences telles que : comparer, trier, se situer, repérer, compter, reconnaître des formes, des couleurs, des rythmes, associer sons et images…

En résumé, ce logiciel atteint les buts fixés par l’éditeur, mais serait plutôt destiné à une utilisation familiale.
Ces activités sont très riches en graphisme et son.
Le coin des parents permet de configurer certains paramètres et de voir la progression de l’enfant.

Evaluation par critères :

.

N (non, n’existe pas), 2 (limité), 3 (moyen), 4 (bien), 5 (excellent).

Critères généraux
Apport du cédérom par rapport aux autres supports


4

Qualité des outils de navigation et d’exploitation


4

Richesse de l’information


4

Recherche esthétique


4

Intérêt de la mise en ligne (sur internet)


1

Critères liés au souci d’exploitation dans un projet d’apprentissage
Possibilité d’exporter des documents vers une application permettant leur adaptation


1

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoirs


4

Intérêt de ce multimédia pour acquérir des savoir-faire


4

Possibilité de faire d’authentiques recherches


1

Utilité pour la sensibilisation ou la motivation


4

Facilité d’exploitation par l’élève (libre consultation)


4

Observations à l’intention de l’éditeur :

Il serait peut-être utile que l’éditeur augmente les possibilités d’adaptation et de paramétrage.



- Auteurs du logiciel : Mindscape Coktel
- Prix indicatif : 29,99€
- Version testée : monoposte
- Configuration requise :

  • PC : windows 98 XP Pentium III 32 Mo de RAM
    - Mac OS10.2 –iMac ou G3

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