Documentation et multimédia


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 10 janvier 2013
par  Jean-Pierre Hennuyer

Let’s copy (party) !

LA PREMIÈRE COPY PARTY a eu lieu à la bibliothèque universitaire (B.U.) de la Roche-sur-Yon le mercredi 7 mars 2012.
Copy party, avez-vous dit ?
En voici le principe, la mise en oeuvre et quelques pistes pédagogiques
Dossier en fichier joint
Supplément au no 720 du 26 avril 2012 - US MAGAZINE (...)

jeudi 10 janvier 2013
par  Jean-Pierre Hennuyer

Infographie : mode d’emploi

QU’ENTEND-T-ON PAR INFOGRAPHIE ? Le terme exact est infographie de presse : on en voit de plus en plus dans les journaux ou sur Internet. Si, si, vous en avez vu : il s’agit de représenter des données complexes en images, de façon à comprendre des notions compliquées en un clin d’oeil et de façon (...)

lundi 16 juillet 2012
par  Jean-Pierre Hennuyer

On a marché sur le Web !

Empreinte, trace, identité, réputation numérique....

EMPREINTE, TRACE, IDENTITÉ, RÉPUTATION NUMÉRIQUE... Ces différents termes reflètent-ils une même notion ? Trouver des définitions claires, nettes et surtout simples relève de la pure gageure. Prêts à mener l’enquête numérique ?
Dossier paru dans le supplément au no 721 du 2 juin 2012 en fichier joint (...)

lundi 16 juillet 2012
par  Jean-Pierre Hennuyer

Les réseaux sociaux : des outils pédagogiques ? (2)

Twitter, what else ?

DANS UN PREMIER DOSSIER « LES RÉSEAUX SOCIAUX OUTILS PÉDAGOGIQUES ? » en décembre dernier, nous écrivions : « Les enseignants semblent d’ailleurs pratiquer davantage Twitter que Facebook en classe… Ils n’y voient pas les mêmes dérives potentielles que sur Facebook (quand votre élève devient votre ami, tout (...)

vendredi 23 mars 2012
par  Alain Prevot

Dictionnaires et encyclopédies au CDI

la fin du papier ? Et bientôt celle du DVD ?

Pour l’apprentissage de la lecture, l’accompagnement de la scolarité, le rite de passage à la vie “ d’adulte ”, le choix des dictionnaires et encyclopédies est une question récurrente et peut engager des dépenses importantes. Dans les CDI, Wikipédia, encyclopédie coopérative et gratuite, a certes pris la (...)

mardi 31 janvier 2012
par  Jean-Pierre Hennuyer

Docs pour docs et docs pour tous

Pour que la documentation soit l’affaire de tous

Une sélection des liens essentiels et de 5 CDroms et DVDroms

samedi 10 décembre 2011
par  Yohan Odivart

Les réseaux sociaux : des outils pédagogiques ? (1)

Comment utiliser Facebook (et d’autres) en classe...

Les réseaux sociaux sont très à la mode. Plébiscités par les uns, vilipendés par les autres, ils sont utilisés par des millions de personnes en France et dans le monde. Voici donc un regard sur la question de leur utilisation pédagogique, accompagné de nombreuses ressources en ligne.
Tweet (...)

samedi 2 avril 2011
par  Yohan Odivart

Utiliser Zotero c’est l’adopter !

Vous êtes lassé(e) de ne voir que des bibliographies imprécises (style source : internet), voire même absentes (ah bon, il faut citer ses sources ?
mais pour quoi faire ?) ? Un remède s’offre à vous : Zotero, un plug in (petit programme additionnel d’un logiciel) de Mozilla...
Pages issues de l’US (...)

samedi 12 février 2011
par  Yohan Odivart

Et si on passait une vidéo (libre de droits) en classe ?

INTERNET A QUELQUE PEU BOULEVERSÉ LA DONNE en ce qui concerne le visionnage des films et des vidéos. Streaming, catch-up TV, ressources pédagogiques gratuites ou payantes en ligne : le choix est grand mais vous
ne savez pas si vous avez le droit de les diffuser en classe, ni sur quel support (...)

vendredi 26 septembre 2008
par  Jean-Pierre Hennuyer

Le logiciel documentaire, illustre inconnu ?

BCDI ou PMB ? PMB ou BCDI ? Quel débat ?

Quand un réseau public produit une offre commerciale et quand une société commerciale diffuse une offre libre.

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